Was steckt hinter der mysteriösen Flasche? Ein Mystery als Stimulus für Fragen beim Forschenden Lernen
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Was steckt hinter der mysteriösen Flasche? Ein Mystery als Stimulus für Fragen beim Forschenden Lernen. / Hofer, Elisabeth; Puddu, Sandra; Abels, Simone et al.
In: Unterricht Physik, Vol. 32, No. 182, 2021, p. 42-45.
In: Unterricht Physik, Vol. 32, No. 182, 2021, p. 42-45.
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Hofer, E, Puddu, S, Abels, S & Lembens, A 2021, 'Was steckt hinter der mysteriösen Flasche? Ein Mystery als Stimulus für Fragen beim Forschenden Lernen', Unterricht Physik, vol. 32, no. 182, pp. 42-45.
APA
Hofer, E., Puddu, S., Abels, S., & Lembens, A. (2021). Was steckt hinter der mysteriösen Flasche? Ein Mystery als Stimulus für Fragen beim Forschenden Lernen. Unterricht Physik, 32(182), 42-45.
Vancouver
Hofer E, Puddu S, Abels S, Lembens A. Was steckt hinter der mysteriösen Flasche? Ein Mystery als Stimulus für Fragen beim Forschenden Lernen. Unterricht Physik. 2021;32(182):42-45.
Bibtex
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RIS
TY - JOUR
T1 - Was steckt hinter der mysteriösen Flasche?
T2 - Ein Mystery als Stimulus für Fragen beim Forschenden Lernen
AU - Hofer, Elisabeth
AU - Puddu, Sandra
AU - Abels, Simone
AU - Lembens, Anja
N1 - Titel der Ausgabe: Fragen
PY - 2021
Y1 - 2021
KW - Didaktik der Naturwissenschaften
UR - https://www.friedrich-verlag.de/shop/mwdownloads/download/link/id/80282/
UR - https://www.friedrich-verlag.de/shop/fragen-513182
M3 - Zeitschriftenaufsätze
VL - 32
SP - 42
EP - 45
JO - Unterricht Physik
JF - Unterricht Physik
SN - 0946-2147
IS - 182
ER -