Unterrichtsbesprechungen zwischen Studierenden und schulischen bzw. universitären Lehrenden – Lerngelegenheiten zur theoretischen Begründung praktischen Handelns
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Authors
| Original language | German |
|---|---|
| Title of host publication | Verlängerte Praxisphasen in der Lehrer*innenbildung : Konzeptionelle und empirische Aspekte der Relationierung von Theorie und Praxis |
| Editors | Kathrin Rheinländer, Daniel Scholl |
| Number of pages | 15 |
| Place of Publication | Bad Heilbrunn |
| Publisher | Verlag Julius Klinkhardt |
| Publication date | 2020 |
| Pages | 316-330 |
| ISBN (print) | 978-3-7815-2364-7 |
| ISBN (electronic) | 978-3-7815-5803-8 |
| Publication status | Published - 2020 |
- Educational science