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  1. 2021
  2. Published

    Das Langzeitpraktikum in Corona-Zeiten: Einschätzungen von Lehramtsstudierenden

    Hase, A. K. & Kuhl, P., 2021, In: Lehrerbildung auf dem Prüfstand. 14, 1, p. 210-234 25 p.

    Research output: Journal contributions › Journal articles › Research › peer-review

  3. Published

    Die Nahbarkeit des Digitalen. Zur Verminderung von Technikangst durch (weibliche) Vergemeinschaftung

    Hill, M. & Kirn, K., 2021, Buzzword Digitalisierung: Relevanz von Geschlecht und Vielfalt in digitalen Gesellschaften. Apelt, F., Grabow, J. & Suhrcke, L. (eds.). Opladen: Verlag Babara Budrich, p. 47-68 22 p. (L'AGENda; vol. 11).

    Research output: Contributions to collected editions/works › Contributions to collected editions/anthologies › Research › peer-review

  4. Published

    Digitale Medien in der naturwissenschaftlichen Lehrkräftebildung: integriert statt zusätzlich

    Stinken-Rösner, L., 2021, In: PhyDid B - Didaktik der Physik - Beiträge zur DPG-Frühjahrstagung. 2021, p. 197-185 9 p.

    Research output: Journal contributions › Conference article in journal › Research

  5. Digital language teaching after COVID-19: what can we learn from the crisis?

    Werner, S. & Küplüce, C., 2021, CALL and professionalisation: short papers from EUROCALL 2021. Zoghlam, N., Brudermann, C., Sarré, C., Grosbois, M., Bradley, L. & Thouësny, S. (eds.). Voillans: Research-publishing.net, p. 296-301 6 p.

    Research output: Contributions to collected editions/works › Article in conference proceedings › Research › peer-review

  6. Published

    Entwicklung von Modellierungsaufgaben unter Rückgriff auf das Webportal „MathCityMap“ in einem fachdidaktischen Seminar für Lehramtsstudierende

    Poschkamp, A.-K., Göller, R. & Besser, M., 2021, Neue Materialien für einen realitätsbezogenen Mathematikunterricht 7: ISTRON-Schriftenreihe. Hummenberger, H. & Schuppar, B. (eds.). Wiesbaden: Springer Spektrum, p. 143-153 11 p. (Realitätsbezüge im Mathematikunterricht; vol. 7).

    Research output: Contributions to collected editions/works › Contributions to collected editions/anthologies › Research › peer-review

  7. Published

    Gestaltungsorientiert forschen lernen mit design thinking – Erläutert am Beispiel des Umgangs mit dem Lernfeldparadoxon der wirtschaftsberuflichen Bildung

    Hantke, H., 2021, Wirtschaft neu lehren: Erfahrungen aus der pluralen, sozioökonomischen Hochschulbildung. Urban, J., Schröder, L.-M., Hantke, H. & Bäuerle, L. (eds.). Wiesbaden: Springer VS, p. 177-196 20 p.

    Research output: Contributions to collected editions/works › Chapter

  8. Is neoliberalism still spreading? The impact of international cooperation on capital taxation

    Hakelberg, L. & Rixen, T., 2021, In: Review of International Political Economy. 28, 5, p. 1142-1168 27 p.

    Research output: Journal contributions › Journal articles › Research › peer-review

  9. Knowledge Graph Question Answering Using Graph-Pattern Isomorphism

    Vollmers, D., Jalota, R., Moussallem, D., Topiwala, H., Ngomo, A.-C. N. & Usbeck, R., 2021, Further with Knowledge Graphs - Proceedings of the 17th International Conference on Semantic Systems, SEMANTiCS 2017, Amsterdam, The Netherlands, September 6-9, 2021. Alam, M., Groth, P., Boer, V. D., Pellegrini, T., Pandit, H. J., Montiel-Ponsoda, E., Rodríguez-Doncel, V., McGillivray, B. & Meroño-Peñuela, A. (eds.). Netherlands: IOS Press BV, Vol. 53. p. 103-117 15 p. (Studies on the Semantic Web; vol. 53).

    Research output: Contributions to collected editions/works › Chapter › peer-review

  10. Published

    Low-Profit im Kontext der UN-Nachhaltigkeitsziele

    Fahrbach, C. & Weiser, A., 2021, Wirtschaft neu lehren: Erfahrungen aus der pluralen, sozioökonomischen Hochschulbildung. Urban, J., Schröder, L.-M., Hantke, H. & Bäuerle, L. (eds.). Wiesbaden: Springer Fachmedien Wiesbaden, p. 107-124 18 p. (Sozioökonomische Bildung und Wissenschaft).

    Research output: Contributions to collected editions/works › Chapter › peer-review

  11. Published

    Media Organize: A Companion to Technological Objects

    Conrad, L. (Editor), Beyes, T. (Editor), Beverungen, A. (Editor), Pias, C. (Editor), Denny, S. (Editor) & Steinbrügge, B. (Editor), 2021, Hamburg: Kunstverein in Hamburg. 196 p.

    Research output: Books and anthologies › Conference proceedings › Transfer

  12. Published

    Pathways of Data-driven Business Model Design and Realization: A Qualitative Research Study

    Rashed, F. & Drews, P., 2021, Proceedings of the 54th Annual Hawaii International Conference on System Sciences, HICSS 2021. Bui, T. X. (ed.). Honolulu: University of Hawaii at Manoa, p. 5676-5685 10 p. (Proceedings of the Annual Hawaii International Conference on System Sciences; vol. 2020-January).

    Research output: Contributions to collected editions/works › Article in conference proceedings › Research › peer-review

  13. Published

    Wiederherstellung degradierter Sandheidelebensräume

    Tischew, S., Dolnik, C., Meyer, F. & Härdtle, W., 2021, In: Natur und Landschaft. 96, 4, p. 184-191 8 p.

    Research output: Journal contributions › Journal articles › Research › peer-review

  14. 2020
  15. Published

    Multilevel knowledge management for municipal climate action: Lessons from evaluating the operational situation of climate action managers in the German Federal State of Lower Saxony

    Bickel, M. W., Caniglia, G., Weiser, A., Lang, D. J. & Schomerus, T., 20.12.2020, In: Journal of Cleaner Production. 277, 123628.

    Research output: Journal contributions › Journal articles › Research › peer-review

  16. Restoration mechanisms at moderate temperatures for As-Cast ZK40 magnesium alloys modified with individual Ca and Gd additions

    Buzolin, R. H., Guimaraes, L. H. M., Díaz, J. A. Á., Silva, E. P. D., Tolnai, D., Mendis, C. L., Hort, N. & Pinto, H. C., 16.12.2020, In: Crystals. 10, 12, p. 1-22 22 p., 1140.

    Research output: Journal contributions › Journal articles › Research › peer-review

  17. Published

    Activity-based working: Qualitative analysis of working conditions and health-related outcomes

    Fincke, I., Hieb, A., Harth, V. & Mache, S., 01.12.2020, In: Work. 67, 3, p. 625-639 15 p.

    Research output: Journal contributions › Journal articles › Research › peer-review

  18. Delineating participation in conservation governance: Insights from the Sierra de Guadarrama National Park (Spain)

    López-Rodríguez, M. D., Ruiz-Mallén, I., Oteros-Rozas, E., March, H., Keller, R., Lo, V. B., Cebrián-Piqueras, M. A. & Andrade, R., 01.12.2020, In: Environmental Science and Policy. 114, p. 486-496 11 p.

    Research output: Journal contributions › Journal articles › Research › peer-review

  19. The effects of contemporaneous peer punishment on cooperation with the future

    Lohse, J. & Waichman, I., 01.12.2020, In: Nature Communications. 11, 1, 1815.

    Research output: Journal contributions › Journal articles › Research › peer-review

  20. Published

    Conspicuous Souvenirs: Analysing touristic self-presentation through souvenir display

    Kuhn, F., 12.2020, In: Tourist Studies . 20, 4, p. 485-504 20 p.

    Research output: Journal contributions › Journal articles › Research › peer-review

  21. Published

    Evolution and transformation of early modern cosmological knowledge: a network study

    Zamani, M., Tejedor, A., Vogl, M., Kräutli, F., Valleriani, M. & Kantz, H., 12.2020, In: Scientific Reports. 10, 1, 15 p., 19822.

    Research output: Journal contributions › Journal articles › Research › peer-review

  22. ‚Lernmaterialien barrierefrei gestalten‘ - Seminarkonzept zum Austausch zwischen Sonder- und Regelschulpädagog*innen über fachdidaktische Fragestellungen im Fach Sport

    Schütt, M.-L., Bükers, F. & Wibowo, J., 25.11.2020, In: k:ON - Kölner Online Journal für Lehrer*innenbildung. 2, 2, p. 254-278 25 p.

    Research output: Journal contributions › Journal articles › Research › peer-review

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