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  1. Published

    Förderung von Kernkompetenzen in der Lehramtsausbildung durch videobasiertes Microteaching und Peerfeedback

    Altmann, A. F., Weber, K. E., Prilop, C. N., Kleinknecht, M. & Nückles, M., 09.2019, Lehrer. Bildung. Gestalten.: Beiträge zur empirischen Forschung in der Lehrerbildung. Ehmke, T., Kuhl, P. & Pietsch, M. (eds.). Weinheim Basel: Beltz Juventa Verlag, p. 213-223 11 p.

    Research output: Contributions to collected editions/worksArticle in conference proceedingsResearchpeer-review

  2. Published

    Neue Wege zur Kompetenzförderung zukünftiger Berufsschullehrerinnen und Berufsschullehrer

    Fischer, A. (Editor), Hahn, G. (Editor) & Hantke, H. (Editor), 15.07.2019, Baltmannsweiler: Schneider Verlag Hohengehren. (Leuphana-Schriften zur Berufs- und Wirtschaftspädagogik ; vol. 11)

    Research output: Books and anthologiesMonographsEducation

  3. Published

    Schreibdidaktik und Hochschuleinrichtungen gemeinsam auf dem Weg zu einer akademischen Schreibkultur - Kooperationsmöglichkeiten von Hochschuleinrichtungen zur Förderung studentischen Schreibens

    Knorr, D., 2019, Praxishandbuch Schreiben in der Hochschulbibliothek. Sühl-Strohmenger, W. & Tschander, L. (eds.). Berlin/Bosten: Walter de Gruyter, p. 47–57 11 p. (De Gruyter Reference).

    Research output: Contributions to collected editions/worksContributions to collected editions/anthologiesEducationpeer-review

  4. Published

    Utilization of phenolic compounds by microalgae

    Lindner, A. V. & Pleißner, D., 01.09.2019, In: Algal Research. 42, 9 p., 101602.

    Research output: Journal contributionsScientific review articlesResearch

  5. Published

    Step back from the forest and step up to the Bonn Challenge: How a broad ecological perspective can promote successful landscape restoration

    Temperton, V. M., Buchmann, N., Buisson, E., Durigan, G., Kazmierczak, L., Perring, M. P., de Sá Dechoum, M., Veldman, J. W. & Overbeck, G. E., 01.07.2019, In: Restoration Ecology. 27, 4, p. 705-719 15 p.

    Research output: Journal contributionsJournal articlesResearchpeer-review

  6. Published

    Lagrangian coherent sets in turbulent Rayleigh-Bénard convection

    Schneide, C., Stahn, M., Pandey, A., Junge, O., Koltai, P., Padberg-Gehle, K. & Schumacher, J., 11.11.2019, In: Physical Review E. 100, 5, 16 p., 053103.

    Research output: Journal contributionsJournal articlesResearchpeer-review

  7. Published

    Becoming a competent teacher in education for sustainable development: Learning outcomes and processes in teacher education

    Brandt, J. O., Bürgener, L., Barth, M. & Redman, A., 19.07.2019, In: International Journal of Sustainability in Higher Education. 20, 4, p. 630-653 24 p.

    Research output: Journal contributionsJournal articlesResearchpeer-review

  8. Published

    China’s role in mitigating poverty and inequality in Africa: an empirical query

    NguyenHuu, T. & Schwiebert, J., 02.10.2019, In: Journal of the Asia Pacific Economy. 24, 4, p. 645-669 25 p.

    Research output: Journal contributionsJournal articlesResearchpeer-review

  9. Published

    Global research landscape of sustainability curricula implementation in higher education

    Weiss, M. & Barth, M., 19.07.2019, In: International Journal of Sustainability in Higher Education. 20, 4, p. 570-589 20 p.

    Research output: Journal contributionsJournal articlesResearchpeer-review

  10. Published

    Tomato plants rather than fertilizers drive microbial community structure in horticultural growing media

    Grunert, O., Robles Aguilar, A. A., Hernandez-Sanabria, E., Schrey, S., Reheul, D., Van Labeke, M.-C., Vlaeminck, S. E., Vandekerckhove, T. G. L., Mysara, M., Monsieurs, P., Temperton, V., Boon, N. & Jablonowski, N., 01.12.2019, In: Scientific Reports. 9, 1, 15 p., 9561 .

    Research output: Journal contributionsJournal articlesResearchpeer-review

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Researchers

  1. Zaw Zaw Latt

Publications

  1. Impacts of land-use intensity on soil organic carbon content, soil structure and water-holding capacity
  2. Sachunterricht für das 21. Jahrhundert. Mit dem Konzept Bildung für eine nachhaltige Entwicklung arbeiten
  3. Land of Thorns
  4. Zur Analyse medialer Realitätskonstruktionen bei Niklas Luhmann und Pierre Bourdieu
  5. Healthcare services
  6. Heilen und Vernichten
  7. Mathematische Kompetenz im Ländervergleich
  8. Integration der unternehmerischen Nachhaltigkeit in die Portfolioselektion
  9. Productivity premia for German manufacturing firms exporting to the Euro-area and beyond
  10. Lehrerinnen und Lehrer als Akteure im Transformationsprozess
  11. MES-Betriebsmittelintegration aus Anwendersicht
  12. Lernorientierung und Autonomie: Unterrichten von den Lernenden aus - spielend möglich?
  13. Wie Spiele Aussagen vermitteln
  14. Die nächste Wirtschaftsuniversität
  15. Pädagogische Arbeit im System des lebenslangen Lernens.
  16. Jenseits der Linearität – konzeptionelle Grundlagen für die Beschreibung diskontinuierlicher Entwicklungsprozesse
  17. In vitro mechanical and corrosion properties of biodegradable Mg-Ag alloys
  18. Setting the research agenda for measuring sustainability performance
  19. Einleitung: Warum hacken?
  20. Innovation durch Nachhaltiges Wirt­schaften
  21. Das Konzept der Anerkennung und seine Modifikationen im Bildungs- und Sozialisationsprozess junger Erwachsener mit Migrationshintergrund
  22. Theorien des Internet zur Einführung
  23. Water, Rivers and Wetlands
  24. Die Mitarbeiterinnen und Mitarbeiter an die Organisation binden:
  25. Business takeovers and firm growth: Empirical evidence from a German panel
  26. Co-extrusion of compound-cast AA7075/6060 bilayer billets at various temperatures
  27. Zwischen Ein- und Ausschluss der ‚Anderen‘. (Dis-)Kontinuitäten rassistischer und ökonomistischer Argumentationen im Diskurs um Migration von der ‚Gastarbeit‘ bis heute
  28. Integriertes Flächenmanagement überschwemmungsgefährdeter Gebiete an der niedersächsischen Elbe unter Verwendung OGC-konfomer Services
  29. Unternehmensrisiko Klimawandel
  30. Entwicklung eines Laufmusters und Entwurf einer weichen Laufmaschine nach biologischem Vorbild