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  1. Published abstract in conference proceedings › Research › Not peer-reviewed
  2. Ammoniakemissionen nach Ausbringung von Gärresten im Vergleich zu Güllen

    Pacholski, A. S., Gericke, D., Ni, K. & Kage, H., 2010, Emissionen landwirtschaftlich genutzter Böden: KTBL/vTI-Tagung. Kuratorium für Technik und Bauwesen in der Landwirtschaft (KTBL), p. 72-82 11 p. (KTBL-Schrift; no. 483).

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  3. Published

    Analyse von Lernmaterialien zum „Satz des Pythagoras“ für einen inklusiven Matehmatikunterricht in der Sek. I

    Renftel, K., Töllner, F., Besser, M. & Kuhl, P., 04.2023, Beiträge zum Mathematikunterricht 2022: 56. Jahrestagung der Gesellschaft für Didaktik der Mathematik : vom 29.08.2022 bis 02.09.2022 in Frankfurt am Mai. IDMI-P. G-U. F. (ed.). Münster: WTM - Verlag für wissenschaftliche Texte und Medien, Vol. 3. p. 1121-1124 4 p.

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  4. Published

    Angst vor dem Unbekannten: Ambiguitätstoleranz im Kontext von Auslandsentsendungen

    Albrecht, A-G., Paulus, F. M. & Deller, J., 2009, Entscheidungen und Veränderungen in Arbeit, Organisation und Wirtschaft: 6. Tagung der Fachgruppe Arbeits- und Organisationspsychologie der Deutschen Gesellschaft für Psychologie. Korunka, C. (ed.). Wien: Facultas Verlags- und Buchhandels AG, p. 127 1 p.

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  5. Ansätze zur Modellierung der NH3-Verflüchtigung nach Ausbringung von organischen Wirtschaftdüngern

    Pacholski, A. S., Gericke, D. & Kage, H., 2009, Modellierung des Systems Nutzpflanze-Boden: Herausforderungen des 21. Jahrhunderts ; Kurzfassungen der Beiträge zum Workshop. Kage, H., Kersebaum, K. C. & Müller, T. (eds.). Kiel: Gesellschaft für Pflanzenbauwissenschaften e. V., p. 19-23 4 p. (Berichte der Gesellschaft für Pflanzenbauwissenschaften; vol. 4).

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  6. Published

    Aphaenopidius

    Aßmann, T. & Lompe, A., 2006, Die Käfer Mitteleuropas; Bd. 2: Adephaga ; 1. Carabidae (Laufkäfer). Freude, H., Klausnitzer, B. & Müller-Motzfeld, G. (eds.). Heidelberg: Spektrum Akademischer Verlag, p. 149 1 p.

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  7. Published

    archiDART: a R package allowing root system architecture analysis using Data Analysis of Root Tracings (DART) output files

    Delory, B., Baudson, C., Brostaux, Y., Pagès, L., du Jardin, P. & Delaplace, P., 07.02.2014, Book of short abstracts, poster presentations: 19th National Symposium on Applied Biological Sciences. Gembloux Agro-Bio Tech, p. 14 1 p.

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  8. Aufmerksamkeitsprozesse in dynamischen Szenarien

    Höger, R., 2000, Experimentelle Psychologie: TeaP 2000, 42. Tagung Experimentell Arbeitender Psychologen. Vorberg, D., Fuchs, A., Futterer, T., Heinecke, A., Heinrich, U., Mattler, U. & Töllner, S. (eds.). Lengerich, Berlin, Rom: Pabst Science Publishers, p. 19 1 p.

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  9. Austrag von gelösten Kohlenstoff- und Stickstoffverbindungen aus einem Ackerstandort unter erhöhten atmosphärischen CO2-Konzentrationen

    Pacholski, A. S., Siemens, J., Heiduk, K., Manderscheid, R., Weigel, H. J. & Kage, H., 2010, Koexistenz Grüne Gentechnik: Kurzfassungen der Vorträge und Poster ; 53. Jahrestagung der Gesellschaft für Pflanzenbauwissenschaften. Märländer, B., Christen, O., von Tiedemann, S., Kenter, C. & Düker, A. (eds.). Göttingen: Verlag Liddy Halm, p. 241-242 2 p. (Mitteilungen der Gesellschaft für Pflanzenbauwissenschaften; no. 22).

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  10. Published

    Authentizität mathematischer Modellierungsaufgaben in standardisierten Testsituationen

    Schlüter, D. & Besser, M., 04.2023, Beiträge zum Mathematikunterricht 2022: 56. Jahrestagung der Gesellschaft für Didaktik der Mathematik : vom 29.08.2022 bis 02.09.2022 in Frankfurt am Main. IDMI-P. G-U. F. (ed.). Münster: WTM - Verlag für wissenschaftliche Texte und Medien, Vol. 3. p. 1173-1176 4 p.

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  11. Automatic generation and meshing of periodic representative volume elements for matrix-inclusions composites

    Schneider, K., Klusemann, B. & Bargmann, S., 2016, Data-driven modeling and numerical simulation of microstructured materials (GAMM AG DATA): Kick-Off Workshop, 26/27 September 2016, Stuttgart, Germany, Book of Abstracts . GAMM. A. G. (ed.). Universität Stuttgart, p. 8 1 p.

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  12. Published

    Bearbeitung mathematischer Problemlöseaufgaben unterstützt durch papier- und videobasierte Lösungsbeispiele

    Poschkamp, A-K. & Besser, M., 04.2023, Beiträge zum Mathematikunterricht 2022: 56. Jahrestagung der Gesellschaft für Didaktik der Mathematik : vom 29.08.2022 bis 02.09.2022 in Frankfurt am Main. IDMI-P. G-U. F. (ed.). Münster: WTM - Verlag für wissenschaftliche Texte und Medien, Vol. 3. p. 1101-1104 4 p.

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  13. Published

    Between Information and Guidance - Social Service’s Utilization of Digital Media for Connecting Refugee Parents With the Early Childhood Education and Care System

    Friedrichs-Liesenkötter, H. & Winkel, M., 01.01.2021, Proceedings of the global conference on education and research - GLOCER 21. James, W. B., Cobanoglu, C. & Cavusoglu, M. (eds.). Florida: University of South Florida M3 Center Publishing, p. 47-49 3 p. (Global Conference on Education and Research Proceedings Series; vol. 4).

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  14. Between too Much and too Little: Exploring the Interactive Effects of Arousal Congruity and Sensory Load in Multisensory Configurations of Store Environments

    Homburg, C., Imschloß, M. & Kuehnl, C., 05.2012, Proceedings of the 41th Conference of the European Marketing Academy (EMAC): Marketing to Citizens Going beyond Customers and Consumers. Rita, P. (ed.). Lisbon: European Marketing Academy, p. 213-214 2 p.

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  15. Beurteilung der Gleichgewichtsfähigkeit als Parameter der sensomotorischen Leistungsfähigkeit im Fußball

    Turbanski, S. & Schmidtbleicher, D., 2006, Elf Freunde sollt ihr sein ?. Halberschmidt, B. & Strauß, B. (eds.). Hamburg: Czwalina Verlag, p. 141 1 p. (Schriften der Deutschen Vereinigung für Sportwissenschaft; vol. 155).

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  16. Published

    Bioconversion of agri-food residues into lactic acid

    Venus, J. & Pleißner, D., 29.09.2016, The 15th International Symposium Prospects for me: Book of Abstracts. Vondnar, D. C. (ed.). Cluj-Napoca, Rumänien: University of Agricultural Sciences and Veterinary Medicine Cluj-Napoca, p. 125 1 p. (University of Agricultural Sciences and Veterinary Medicine Cluj-Napoca; no. 3/2016).

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  17. Biomechanical versus clinical assessment of postural control

    Turbanski, S., Haas, C. T. & Schmidtbleicher, D., 2005, 10th Annual Congress of the European College of Sport Science: Belgrade, 13-16 July 2005; Book of Abstracts. E. C. O. S. S. (ed.). Belgrad: Sports Medicine Association of Serbia, p. 111 1 p.

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  18. Published

    Das Dorf als Konfliktfeld im Streit um Agro-Gentechnik

    Friedrich, B., 2016, Geschlossene Gesellschaften: 38. Kongress der Deutschen Gesellschaft für Soziologie, 26.-30. September 2016, Universität Bamberg, abstracts. Deutsche Gesellschaft für Soziologie, p. 183 1 p.

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  19. Published

    Das Größenverständnis im Grundschulalter

    Hoth, J., Peter-Koop, A. & Ruwisch, S., 2020, Beiträge zum Mathematikunterricht 2020: auf der 54. Jahrestagung der Gesellschaft für Didaktik der Mathematik (GDM) : (09.-13.03.2020 bzw. 28.09.-01.10.2020). Siller, H-S., Weigel, W. & Wörler, J. F. (eds.). Münster: WTM - Verlag für wissenschaftliche Texte und Medien, Vol. 3. p. 1267 - 1268 2 p. (Beiträge zum Mathematikunterricht 2020; vol. 3).

    Research output: Contributions to collected editions/worksPublished abstract in conference proceedingsResearch

  20. Published

    Das Inverted Classroom Model (ICM) im Kontext kompetenzorientierter Hochschullehre

    Heil, C. & Ruwisch, S., 2020, Beiträge zum Mathematikunterricht 2020: auf der 54. Jahrestagung der Gesellschaft für Didaktik der Mathematik (GDM) ; (09.-13.03.2020 bzw. 28.09.-01.10.2020). Siller, H-S., Weigel, W. & Wörler, J. F. (eds.). Münster: WTM - Verlag für wissenschaftliche Texte und Medien, Vol. 3. p. 1516 1 p. (Beiträge zum Mathematikunterricht 2020; vol. 3).

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  21. Published

    Das Schätzen von Größen – welche Antwort ist angemessen?

    Ruwisch, S., 2020, Beiträge zum Mathematikunterricht 2019: 53. Jahrestagung der Gesellschaft für Didaktik der Mathematik. Frank, A., Krauss, S. & Binder, K. (eds.). Münster: WTM - Verlag für wissenschaftliche Texte und Medien, Vol. 2. p. 653 - 656 4 p. (Beiträge zum Mathematikunterricht 2019; vol. 2).

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