Das Inverted Classroom Model (ICM) im Kontext kompetenzorientierter Hochschullehre

Research output: Contributions to collected editions/worksPublished abstract in conference proceedingsResearch

Authors

Original languageGerman
Title of host publicationBeiträge zum Mathematikunterricht 2020
EditorsHans-Stefan Siller, Wolfgang Weigel, Jan Franz Wörler
Number of pages1
Volume3
Place of PublicationMünster
PublisherWTM - Verlag für wissenschaftliche Texte und Medien
Publication date2020
Pages1516
ISBN (Print)978-3-95987-139-6
ISBN (Electronic)978-3-95987-140-2
Publication statusPublished - 2020