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  1. Published

    Enhancing the transformative potential of interventions for the sustainable use of natural resources

    Loos, J., Cortés-Capano, G., Riechers, M., Walsh, C. & Leventon, J., 01.08.2024, In: Biological Conservation. 296, 10 p., 110691.

    Research output: Journal contributions › Comments / Debate / Reports › Research

  2. Published

    Enhancing the transformative potential of sustainability innovations: An application of the values-rules-knowledge framework

    Dabard, C. H., Mann, C. & Martín-López, B., 07.2025, In: Ambio. 54, 7, p. 1250-1266 17 p., 102273.

    Research output: Journal contributions › Journal articles › Research › peer-review

  3. Published

    Enhancing Visual Inspection in Remanufacturing: A Reinforcement Learning Approach with Integrated Robot Simulation

    Koch, D., Kaiser, J. P., Stamer, F., Stark, R. & Lanza, G., 2025, In: Procedia CIRP. 134, p. 939-944 6 p.

    Research output: Journal contributions › Conference article in journal › Research › peer-review

  4. Published

    Enjeux de la question anthropologique: Foucault en dialogue avec Kant, Nietzsche et Heidegger

    Nigro, R., 2025, In: Archives de Philosophie. 88, 1, p. 27-44 18 p.

    Research output: Journal contributions › Journal articles › Research › peer-review

  5. Published

    Enlightening People: The Spark of Emancipative Values

    Welzel, C. & Moreno, A., 01.01.2015, The Civic Culture Transformed: From Allegiant to Assertive Citizens. Dalton, R. & Welzel, C. (eds.). New York: Cambridge University Press, p. 59-88 30 p.

    Research output: Contributions to collected editions/works › Chapter › peer-review

  6. en plein air: Ethnographies of the Digital

    Stolz, L. (Editor), Karambeigi, P. (Editor), Ostertag, A. (Editor), Rossol, T. (Editor) & Schwarzer, P. (Editor), 01.2019, Leipzig: Spector Books. 208 p.

    Research output: Books and anthologies › Collected editions and anthologies › Research

  7. Published

    Enquête sur les Directions d’École Suisses 2021 – Rapport synthétique

    Tulowitzki, P., Pietsch, M., Berger, J., Grigolait, E. & Sposato, G. G., 2022, Windisch: Pädagogische Hochschule FHNW, p. 1-6, 6 p.

    Research output: Working paper › Research communication reports › Transfer

  8. Enquiry-based Science Education in Austrian Teacher Professional Development Courses

    Hofer, E., Lembens, A. & Abels, S., 2016, Science Education Research and Practical Work: A collection of invited papers inspired by the 23rd Symposium on Chemistry and Science Education held at the TU Dortmund University, May 26-28, 2016. Eilks, I., Markic, S. & Ralle, B. (eds.). Hamburg: Shaker Verlag, p. 271-278 8 p.

    Research output: Contributions to collected editions/works › Article in conference proceedings › Research › peer-review

  9. Enrichment of mutated K-RAS from human stool DNA by a combined magnetic capture hybridization and PCR-RFLP assay.

    Schneider, M., Steinberg, P. & Scholtka, B., 01.01.2008, Wissen teilen - Chancen nutzen: 28. Deutscher Krebskongress, Berlin, Februar 2008 und 3. Krebsaktionstag, Berlin, Februar 2008: Abstracts . Kaufmann, M., Rody, A. & Bamberg, M. (eds.). Karger Verlag für Medizin und Naturwissenschaften , Vol. 31. p. 59 1 p. (Onkologie; vol. 31, no. Suppl. 1).

    Research output: Contributions to collected editions/works › Published abstract in conference proceedings › Research › peer-review

  10. Published

    Enrique Mejías García: Offenbach, compositor de zarzuelas. Madrid: ICCMU (Colección Música Hispana. Textos. Estudios n°24), 2022 (507 págs.)

    Dreyer, A., 29.11.2022, In: Iberoromania. 2022, 96, p. 347-351 5 p.

    Research output: Journal contributions › Critical reviews › Research

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