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28081 - 28100 out of 34,008Page size: 20

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Published
From niche to mainstream: the dilemmas of scaling up sustainable alternatives
Augenstein, K., Bachmann, B., Egermann, M., Hermelingmeier, V., Hilger, A., Jäger-Erben, M., Kessler, A., Lam, D., Palzkill, A., Suski, P. & von Wirth, T., 15.10.2020, In: GAIA - Ecological Perspectives for Science and Societa. 29, 3, p. 143-147 5 p.
Research output: Journal contributions › Scientific review articles › Research
Published
Effects of cooperative games on enjoyment in physical education - How to increase positive experiences in students?
Engels, E. S. & Freund, P. A., 07.12.2020, In: PLoS ONE. 15, 12, 14 p., e0243608.
Research output: Journal contributions › Journal articles › Research › peer-review
Published
Nicht vollstreckbares Schmerzensgeld - eine Gerechtigkeitslücke
Hohlbein, B., 15.09.2020, In: Versicherungsrecht - VersR. 71, 18, p. 1162-1164 3 p.
Research output: Journal contributions › Journal articles › Research › peer-review
Published
Exploring Gender Stereotypes and Gender Role Expectations in Clothing Consumption: A Sustainability Marketing Perspective
Wallaschkowski, S., Niehuis, E., Bekmeier-Feuerhahn, S. & Stark, S., 2018, Conference Proceedings Macromarketing Conference 2018: July 09-12th Leipzig Germany "Change between compexity and simplicity". Leipzig: Universität Leipzig, p. 642 - 643 2 p.
Research output: Contributions to collected editions/works › Published abstract in conference proceedings › Research › peer-review
Published
Zusammenhänge der Klassenkomposition an Förderschulen und allgemeinen Schulen mit schulischen Kompetenzen, akademischem Selbstkonzept und Interesse
Kocaj, A., Jansen, M., Kuhl, P. & Stanat, P., 2020, Schüler*innen mit sonderpädagogischem Förderbedarf in Schulleistungserhebungen: Einblicke und Entwicklungen. Gresch, C., Kuhl, P., Grosche, M., Sälzer, C. & Stanat, P. (eds.). Wiesbaden: Springer Fachmedien Wiesbaden, p. 213-262 50 p.
Research output: Contributions to collected editions/works › Contributions to collected editions/anthologies › Research › peer-review
Published
Professionalisierung inklusiver Schulentwicklungsprozesse: Eine Analyse von Schulentwicklungszielen im Kontext einer Fortbildungsreihe für Lehrkräfte
Kuhl, P. & Müller, U. B., 01.05.2020, In: Journal für Psychologie. 27, 2, p. 192-211 20 p.
Research output: Journal contributions › Journal articles › Research › peer-review
Published
Zum Einfluss der Mentoring-Beziehung auf die Kompetenzentwicklung von Lehramtsstudierenden im Langzeitpraktikum
Erichsen, S. & Kuhl, P., 05.2020, Auf die Lernbegleitung kommt es an! : Konzepte und Befunde zu Praxisphasen in der Lehrerbildung. Hesse, F. & Lütgert, W. (eds.). Bad Heilbrunn: Verlag Julius Klinkhardt, p. 107-128 22 p.
Research output: Contributions to collected editions/works › Chapter › peer-review
Published
Ausgewählte schulische Ausgangslagen und organisatorische Gestaltungsformen von Inklusion an Grundschulen in Deutschland
Gresch, C., Kuhl, P. & Külker, L., 2020, Schüler*innen mit sonderpädagogischem Förderbedarf in Schulleistungserhebungen: Einblicke und Entwicklungen. Gresch, C., Kuhl, P., Grosche, M., Sälzer, C. & Stanat, P. (eds.). Wiesbaden: Springer Fachmedien Wiesbaden, p. 179-211 33 p.
Research output: Contributions to collected editions/works › Chapter › peer-review
Published
Unterrichtsbesprechungen im Praktikum: Konstruktivistische und transmissive Lernbegleitung durch Lehrkräftebildner/innen unterschiedlicher Institutionen
Beckmann, T. & Ehmke, T., 14.10.2020, In: Zeitschrift für Bildungsforschung. 10, 2, p. 191-209 19 p.
Research output: Journal contributions › Journal articles › Research › peer-review
Corporate Social Responsibility – vom Reputationsmanagement zum politischen Projekt
Görges, M. L. & Kadritzke, U., 2011, In: Prokla - Zeitschrift für kritische Sozialwissenschaft. 164, 41, p. 459-485 27 p.
Research output: Journal contributions › Journal articles › Research
Heldinnen der Arbeit? Zur Entwicklung geschlechtsspezifischer Berufspräferenzen in Ost- und Westdeutschland
Beblo, M. & Görges, M. L., 30.01.2015, Jahrbuch Normative und institutionelle Grundfragen der Ökonomik : Reformen und ihre politisch-ökonomischen Fallstricke. Held, M., Kubon-Gilke, G. & Sturm, R. (eds.). Marburg: Metropolis Verlag, p. 261-288 28 p. ( Jahrbuch normative und institutionelle Grundfragen der Ökonomik ; vol. 14).
Research output: Contributions to collected editions/works › Contributions to collected editions/anthologies › Research › peer-review
Social Norms and the Labor Market
Görges, L. & Nosenzo, D., 2020, Handbook of Labor, Human Resources and Population Economics. Zimmermann, K. F. (ed.). Cham: Springer International Publishing AG, p. 1-26 26 p.
Research output: Contributions to collected editions/works › Chapter › peer-review
Gender equality as a confounder in the epidemiological approach
Beblo, M., Görges, M. L. & Markowsky, E., 09.05.2020, In: Economics Bulletin. 40, 2, p. 1292-1299 8 p.
Research output: Journal contributions › Journal articles › Research › peer-review
Gender Matters in Language and Economic Behaviour: Can we Measure a Causal Cognition Effect of Speaking?
Beblo, M., Görges, L. & Markowsky, E., 01.08.2020, In: Labour Economics. 65, 14 p., 101850.
Research output: Journal contributions › Journal articles › Research › peer-review
Published
Bereit für Flexibilität? Operationsverständnis und verschiedene Rechenstrategien als Grundlage für Flexibilität
Ruwisch, S., 09.2020, In: Grundschule Mathematik. 66, p. 4-7 4 p.
Research output: Journal contributions › Journal articles › Transfer › peer-review
Published
Zwischen Animismus und Animation – Krieg und (Virtual) Reality bei Harun Farocki
Brunner, C., 09.2020, Affizierungs- und Teilhabeprozesse zwischen Organismen und Maschinen. Stock, R., Ochsner, B. & Nikolov, S. (eds.). Wiesbaden: Springer VS, p. 191-219 27 p.
Research output: Contributions to collected editions/works › Contributions to collected editions/anthologies › Research › peer-review
Published
From Critique to Problems and the Politics of the In-act with Bergson, Deleuze and James
Brunner, C., 06.10.2020, Thinking the Problematic: Genealogies and Explorations between Philosophy and the Sciences. Leistert, O. & Schrickel, I. (eds.). Bielefeld: transcript Verlag, p. 153-178 26 p.
Research output: Contributions to collected editions/works › Contributions to collected editions/anthologies › Research › peer-review
Empirische Methoden in der Sprachdidaktik: Ausgewählte Erhebungs- und Auswertungsverfahren
Betz, A., Kröger-Bidlo, H., Schmitz, A. & Schuttkowski, C., 2019, Kernbegriffe der Sprachdidaktik Deutsch: Ein Handbuch. Rothstein, B., Müller, C., Hiller, S. & Banken, M. (eds.). 3 ed. Baltmannsweiler: Schneider Verlag Hohengehren, p. 538-557 20 p. (Handbücher für den Unterricht. Thema Sprache; vol. 1).
Research output: Contributions to collected editions/works › Contributions to collected editions/anthologies › Research › peer-review
Autochthone Mehrsprachigkeiten: Deutschland
Olfert, H. & Schmitz, A., 23.09.2019, Handbuch Mehrsprachigkeits- und Mehrkulturalitätsdidaktik . Fäcke, C. & Meißner, F-J. (eds.). Tübingen: Narr Francke Attempto Verlag, p. 544-546 3 p. 120
Research output: Contributions to collected editions/works › Contributions to collected editions/anthologies › Research › peer-review
Minderheitensprachen im deutschen Schulwesen - Eine Analyse der Implementierung allochthoner und autochthoner Sprachen
Schmitz, A. & Olfert, H., 2013, In: Zeitschrift für Fremdsprachenforschung. 24, 2, p. 203-228 26 p.
Research output: Journal contributions › Journal articles › Research › peer-review

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