Mündlichkeit fördern und bewerten: Anregungen zur Differenzierung im kommunikativen Englischunterricht
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Mündlichkeit fördern und bewerten: Anregungen zur Differenzierung im kommunikativen Englischunterricht. / Edelhoff, Christoph (Editor); Schmidt, Torben (Editor).
Braunschweig: Diesterweg, 2013. 54 p. (Perspektiven Englisch; No. 11).
Braunschweig: Diesterweg, 2013. 54 p. (Perspektiven Englisch; No. 11).
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Edelhoff, C & Schmidt, T (eds) 2013, Mündlichkeit fördern und bewerten: Anregungen zur Differenzierung im kommunikativen Englischunterricht. Perspektiven Englisch, no. 11, Diesterweg, Braunschweig.
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Edelhoff, C., & Schmidt, T. (Eds.) (2013). Mündlichkeit fördern und bewerten: Anregungen zur Differenzierung im kommunikativen Englischunterricht. (Perspektiven Englisch; No. 11). Diesterweg.
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Edelhoff C, (ed.), Schmidt T, (ed.). Mündlichkeit fördern und bewerten: Anregungen zur Differenzierung im kommunikativen Englischunterricht. Braunschweig: Diesterweg, 2013. 54 p. (Perspektiven Englisch; 11).
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editor = "Christoph Edelhoff and Torben Schmidt",
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RIS
TY - BOOK
T1 - Mündlichkeit fördern und bewerten
T2 - Anregungen zur Differenzierung im kommunikativen Englischunterricht
A2 - Edelhoff, Christoph
A2 - Schmidt, Torben
PY - 2013
Y1 - 2013
KW - Didaktik der englischen Sprache
M3 - Sammelwerke und Anthologien
SN - 978-3-425-99854-1
T3 - Perspektiven Englisch
BT - Mündlichkeit fördern und bewerten
PB - Diesterweg
CY - Braunschweig
ER -