Mündlichkeit fördern und bewerten: Anregungen zur Differenzierung im kommunikativen Englischunterricht
Publikation: Bücher und Anthologien › Sammelwerke und Anthologien › Lehre
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Mündlichkeit fördern und bewerten : Anregungen zur Differenzierung im kommunikativen Englischunterricht. / Edelhoff, Christoph (Herausgeber*in); Schmidt, Torben (Herausgeber*in).
Braunschweig : Diesterweg, 2013. 54 S. (Perspektiven Englisch; Nr. 11).Publikation: Bücher und Anthologien › Sammelwerke und Anthologien › Lehre
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Edelhoff, C & Schmidt, T (Hrsg.) 2013, Mündlichkeit fördern und bewerten: Anregungen zur Differenzierung im kommunikativen Englischunterricht. Perspektiven Englisch, Nr. 11, Diesterweg, Braunschweig.
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Edelhoff, C., & Schmidt, T. (Hrsg.) (2013). Mündlichkeit fördern und bewerten: Anregungen zur Differenzierung im kommunikativen Englischunterricht. (Perspektiven Englisch; Nr. 11). Diesterweg.
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Edelhoff C, (ed.), Schmidt T, (ed.). Mündlichkeit fördern und bewerten: Anregungen zur Differenzierung im kommunikativen Englischunterricht. Braunschweig: Diesterweg, 2013. 54 S. (Perspektiven Englisch; 11).
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RIS
TY - BOOK
T1 - Mündlichkeit fördern und bewerten
T2 - Anregungen zur Differenzierung im kommunikativen Englischunterricht
A2 - Edelhoff, Christoph
A2 - Schmidt, Torben
PY - 2013
Y1 - 2013
KW - Didaktik der englischen Sprache
M3 - Sammelwerke und Anthologien
SN - 978-3-425-99854-1
T3 - Perspektiven Englisch
BT - Mündlichkeit fördern und bewerten
PB - Diesterweg
CY - Braunschweig
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