Hier werden Parallelwelten im Unterricht sichtbar – Multiperspektivische Unterrichtsvideos in der universitären LehrerInnenausbildung
Research output: Journal contributions › Journal articles › Research › peer-review
Authors
| Original language | German |
|---|---|
| Journal | Seminar |
| Volume | 3 |
| Pages (from-to) | 15-27 |
| Number of pages | 13 |
| ISSN | 1431-2859 |
| Publication status | Published - 2015 |
- Didactics of English as a foreign language