Digitalisierung & Inklusion – Teil 1: Naturwissenschaftliche und digitale Grundbildung für alle ermöglichen

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Die Kombination aus den Zielen des naturwissenschaftlichen Unterrichts, der inklusiven Pädagogik und dem Einsatz digitaler Medien resultiert in drei Kernforderungen: Vielfalt IN digitalen Medien, Partizipation AN und DURCH digitale Medien.
Original languageGerman
JournalDigital unterrichten. Biologie
Volume2022
Issue number5
Pages (from-to)3-3
Number of pages1
ISSN2699-2442
Publication statusPublished - 05.2022