Digitalisierung & Inklusion – Teil 1: Naturwissenschaftliche und digitale Grundbildung für alle ermöglichen
Research output: Journal contributions › Journal articles › Transfer
Authors
Die Kombination aus den Zielen des naturwissenschaftlichen Unterrichts, der inklusiven Pädagogik und dem Einsatz digitaler Medien resultiert in drei Kernforderungen: Vielfalt IN digitalen Medien, Partizipation AN und DURCH digitale Medien.
| Original language | German |
|---|---|
| Journal | Digital unterrichten. Biologie |
| Volume | 2022 |
| Issue number | 5 |
| Pages (from-to) | 3-3 |
| Number of pages | 1 |
| ISSN | 2699-2442 |
| Publication status | Published - 05.2022 |
- Didactics of sciences education