Digitalisierung & Inklusion – Teil 2: Unterrichtsplanung mit dem NinU-Unterstützungsraster
Research output: Journal contributions › Journal articles › Transfer
Authors
Original language | German |
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Journal | Digital unterrichten. Biologie |
Volume | 2022 |
Issue number | 6 |
Pages (from-to) | 3 |
Number of pages | 1 |
ISSN | 2699-2442 |
Publication status | Published - 2022 |
- Didactics of sciences education