Die Miniphänomenta: ein explorativer Überblick über die konzeptionellen, lerntheoretisch-didaktischen und bildungstheoretischen Grundlagen eines naturwissenschaftlichen Projekts für die Primarstufe
Research output: Journal contributions › Journal articles › Transfer
Authors
| Original language | German |
|---|---|
| Journal | www.widerstreit-sachunterricht.de |
| Volume | 11 |
| Pages (from-to) | 1-11 |
| Number of pages | 11 |
| ISSN | 1612-3034 |
| Publication status | Published - 2008 |
- Didactics of sciences education