Aspekte der Aus- und Fortbildung von Mathematik- und Naturwissenschaftslehrkräften im Ländervergleich

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Aspekte der Aus- und Fortbildung von Mathematik- und Naturwissenschaftslehrkräften im Ländervergleich. / Richter, Dirk; Kuhl, Poldi; Haag, Nicole et al.
IQB-Ländervergleich 2012 : Mathematische und naturwissenschaftliche Kompetenzen am Ende der Sekundarstufe I. ed. / H.A. Pant; P. Stanat; U. Schroeders; T. Siegle; A. Roppelt; C. Pöhlmann. Münster: Waxmann Verlag, 2013. p. 367-390.

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Richter, D, Kuhl, P, Haag, N & Pant, HA 2013, Aspekte der Aus- und Fortbildung von Mathematik- und Naturwissenschaftslehrkräften im Ländervergleich. in HA Pant, P Stanat, U Schroeders, T Siegle, A Roppelt & C Pöhlmann (eds), IQB-Ländervergleich 2012 : Mathematische und naturwissenschaftliche Kompetenzen am Ende der Sekundarstufe I. Waxmann Verlag, Münster, pp. 367-390.

APA

Richter, D., Kuhl, P., Haag, N., & Pant, H. A. (2013). Aspekte der Aus- und Fortbildung von Mathematik- und Naturwissenschaftslehrkräften im Ländervergleich. In H. A. Pant, P. Stanat, U. Schroeders, T. Siegle, A. Roppelt, & C. Pöhlmann (Eds.), IQB-Ländervergleich 2012 : Mathematische und naturwissenschaftliche Kompetenzen am Ende der Sekundarstufe I (pp. 367-390). Waxmann Verlag.

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Richter D, Kuhl P, Haag N, Pant HA. Aspekte der Aus- und Fortbildung von Mathematik- und Naturwissenschaftslehrkräften im Ländervergleich. In Pant HA, Stanat P, Schroeders U, Siegle T, Roppelt A, Pöhlmann C, editors, IQB-Ländervergleich 2012 : Mathematische und naturwissenschaftliche Kompetenzen am Ende der Sekundarstufe I. Münster: Waxmann Verlag. 2013. p. 367-390

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TY - CHAP

T1 - Aspekte der Aus- und Fortbildung von Mathematik- und Naturwissenschaftslehrkräften im Ländervergleich

AU - Richter, Dirk

AU - Kuhl, Poldi

AU - Haag, Nicole

AU - Pant, Hans Anand

PY - 2013

Y1 - 2013

KW - Empirische Bildungsforschung

KW - Didaktik der Naturwissenschaften

M3 - Aufsätze in Sammelwerken

SN - 978-3-8309-2990-1

SP - 367

EP - 390

BT - IQB-Ländervergleich 2012

A2 - Pant, H.A.

A2 - Stanat, P.

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