1. //
  2. Start
  3. //
  4. Publications
  5. Aspekte der Aus- und Fortbildung von Mat...
  6. Output formats
  7. //

Aspekte der Aus- und Fortbildung von Mathematik- und Naturwissenschaftslehrkräften im Ländervergleich

Research output: Contributions to collected editions/works › Contributions to collected editions/anthologies › Research

Standard

Aspekte der Aus- und Fortbildung von Mathematik- und Naturwissenschaftslehrkräften im Ländervergleich. / Richter, Dirk; Kuhl, Poldi; Haag, Nicole et al.
IQB-Ländervergleich 2012 : Mathematische und naturwissenschaftliche Kompetenzen am Ende der Sekundarstufe I. ed. / H.A. Pant; P. Stanat; U. Schroeders; T. Siegle; A. Roppelt; C. Pöhlmann. Münster: Waxmann Verlag, 2013. p. 367-390.

Research output: Contributions to collected editions/works › Contributions to collected editions/anthologies › Research

Harvard

Richter, D, Kuhl, P, Haag, N & Pant, HA 2013, Aspekte der Aus- und Fortbildung von Mathematik- und Naturwissenschaftslehrkräften im Ländervergleich. in HA Pant, P Stanat, U Schroeders, T Siegle, A Roppelt & C Pöhlmann (eds), IQB-Ländervergleich 2012 : Mathematische und naturwissenschaftliche Kompetenzen am Ende der Sekundarstufe I. Waxmann Verlag, Münster, pp. 367-390.

APA

Richter, D., Kuhl, P., Haag, N., & Pant, H. A. (2013). Aspekte der Aus- und Fortbildung von Mathematik- und Naturwissenschaftslehrkräften im Ländervergleich. In H. A. Pant, P. Stanat, U. Schroeders, T. Siegle, A. Roppelt, & C. Pöhlmann (Eds.), IQB-Ländervergleich 2012 : Mathematische und naturwissenschaftliche Kompetenzen am Ende der Sekundarstufe I (pp. 367-390). Waxmann Verlag.

Vancouver

Richter D, Kuhl P, Haag N, Pant HA. Aspekte der Aus- und Fortbildung von Mathematik- und Naturwissenschaftslehrkräften im Ländervergleich. In Pant HA, Stanat P, Schroeders U, Siegle T, Roppelt A, Pöhlmann C, editors, IQB-Ländervergleich 2012 : Mathematische und naturwissenschaftliche Kompetenzen am Ende der Sekundarstufe I. Münster: Waxmann Verlag. 2013. p. 367-390

Bibtex

@inbook{042b08a51bbb4a1abd308ebc3a9e9109,
title = "Aspekte der Aus- und Fortbildung von Mathematik- und Naturwissenschaftslehrkr{\"a}ften im L{\"a}ndervergleich",
keywords = "Empirische Bildungsforschung, Didaktik der Naturwissenschaften",
author = "Dirk Richter and Poldi Kuhl and Nicole Haag and Pant, {Hans Anand}",
year = "2013",
language = "Deutsch",
isbn = "978-3-8309-2990-1",
pages = "367--390",
editor = "H.A. Pant and P. Stanat and U. Schroeders and Siegle, {T. } and A. Roppelt and C. P{\"o}hlmann",
booktitle = "IQB-L{\"a}ndervergleich 2012",
publisher = "Waxmann Verlag",
address = "Deutschland",

}

RIS

TY - CHAP

T1 - Aspekte der Aus- und Fortbildung von Mathematik- und Naturwissenschaftslehrkräften im Ländervergleich

AU - Richter, Dirk

AU - Kuhl, Poldi

AU - Haag, Nicole

AU - Pant, Hans Anand

PY - 2013

Y1 - 2013

KW - Empirische Bildungsforschung

KW - Didaktik der Naturwissenschaften

M3 - Aufsätze in Sammelwerken

SN - 978-3-8309-2990-1

SP - 367

EP - 390

BT - IQB-Ländervergleich 2012

A2 - Pant, H.A.

A2 - Stanat, P.

A2 - Schroeders, U.

A2 - Siegle, T.

A2 - Roppelt, A.

A2 - Pöhlmann, C.

PB - Waxmann Verlag

CY - Münster

ER -

Other publications by the same author(s)

Datenbasierte Entscheidungsfindung trifft Digitalisierung: Einblicke in die prozesshafte unterrichtliche Nutzung digitaler Lerndaten durch Grundschullehrkräfte

Hase, A. K. & Kuhl, P., 13.08.2024, (E-pub ahead of print) In: Zeitschrift für Bildungsforschung. 19 p.

Research output: Journal contributions › Journal articles › Research › peer-review

Explaining primary school teachers’ intention to use digital learning platforms for students’ individualized practice: comparison of the standard UTAUT and an extended model

Kahnbach, L., Hase, A., Kuhl, P. & Lehr, D., 15.05.2024, In: Frontiers in Education. 9, 17 p., 1353020.

Research output: Journal contributions › Journal articles › Research › peer-review

Feedback als Merkmal adaptiver Lernunterstützung am Beispiel einer digitalen Lernplattform für das Unterrichtsfach Mathematik

Altenburger, L., Hase, A. K., Besser, M. & Kuhl, P., 18.03.2024, In: PFLB - Zeitschrift für Schul- und Professionsentwicklung. 6, 2, p. 128-147 20 p.

Research output: Journal contributions › Journal articles › Research › peer-review

Teachers’ use of data from digital learning platforms for instructional design: a systematic review

Hase, A. & Kuhl, P., 08.2024, In: Educational Technology Research and Development. 72, 4, p. 1925-1945 21 p.

Research output: Journal contributions › Journal articles › Research › peer-review

Berufsbezogenes Selbstkonzept und Berufsmotivation von Lehrkräften. Erfassung, Ausprägungen und Bedeutung der Berufserfahrung

Kuhl, P., Phieler, S. M. & Freund, P. A., 01.07.2023, Professionalisierung von Lehrkräften im Beruf: Stand und Perspektiven der Lehrkräftebildung und Professionsforschung . Porsch, R. & Gollub, P. (eds.). Münster: Waxmann Verlag, p. 53-68 16 p.

Research output: Contributions to collected editions/works › Contributions to collected editions/anthologies › Research › peer-review