Flow und Imaginative Bildung im Kunstunterricht
Project: Dissertation project
Project participants
- Medrow, Laura (Project manager, academic)
| Status | Finished |
|---|---|
| Period | 01.10.17 → 31.12.22 |
Research outputs
Flow und imaginative Bildung: kunstpädagogische Perspektiven zur künstlerischen Forschung
Research output: Books and anthologies › Book
Ästhetische Operationen: Ein Praxisbeispiel mit Schülerinnen und Schülern als Pseudo-Theoretikerinnen und -Theoretikern
Research output: Journal contributions › Journal articles › Transfer
Fantasiegeleitete Welterschließung mittels handlungsorientierter Kunstvermittlung im schulischen Kontext: Eine vergleichende Analyse eines Projekts mit Schüler*innen als Pseudo-Wissenschaftler*innen in den Klassenstufen 4, 6 und 9.
Research output: Journal contributions › Journal articles › Research
Flow und imaginative Bildung: kunstpädagogische Perspektiven zur künstlerischen Forschung
Research output: Books and anthologies › Book