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  • Music education - Popular Music Studies, Empirical music pedagogy

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    1. Zwischen Tradition und Adaption. Unterrichtsmöglichkeiten mit der Andalusischen Kadenz.

      Ahlers, M., 2000, In: Musik und Unterricht. 11, 59, p. 36-45 10 p.

      Research output: Journal contributions › Journal articles › Education

    2. "Friend Is A Four Letter Word". Anregungen zum Einsatz der Musiksoftware „Logic Fun“ im Unterricht.

      Ahlers, M., 2001, In: Musik und Unterricht. 61, p. 52-57 4 p.

      Research output: Journal contributions › Journal articles › Education

    3. Das Softwareangebot für den Musikunterricht in der Grundschule

      Ahlers, M., 2001, Grundschule zwischen Bilderbuch und Internet: Erkenntnisse und Anregungen des Paderborner Grundschultages 2000 "Kinderwelt - Medienwelt". Diekneite, J., große Holthaus, M. & Vorst, C. (eds.). München: Kopaed, p. 165-178 14 p.

      Research output: Contributions to collected editions/works › Contributions to collected editions/anthologies › Transfer

    4. High Tension Wires. Materialien und didaktische Ansätze zum „Mythos Jimi Hendrix“.

      Ahlers, M., 2001, In: Musik und Unterricht. 62, p. 44-53 10 p.

      Research output: Journal contributions › Journal articles › Education

    5. Mit scharfem Auge. SharpEye Music Reader – Einführung in Version 2 des Notenscanprogramms.

      Ahlers, M., 2001, In: Musikunterricht und Computer. 2, 2, p. 47-49 3 p.

      Research output: Journal contributions › Journal articles › Education

    6. Noël, Noël. Ein neues, peppiges Weihnachtslied aus Frankreich.

      Ahlers, M., 2002, In: Praxis des Musikunterrichts. 71, p. 44-47 4 p.

      Research output: Journal contributions › Journal articles › Education

    7. Wie klingt der Fluss? Ein Video-Arbeitsblatt für Logic Fun.

      Ahlers, M., 2002, In: Musikunterricht und Computer. 2, p. 8-9 2 p.

      Research output: Journal contributions › Journal articles › Education

    8. Noten fangen mit dem „Mediator“. Ein Projekt zum Nachvollziehen und Selbsterweitern.

      Ahlers, M., 2002, In: Musikunterricht und Computer. 2, p. 42-45 4 p.

      Research output: Journal contributions › Journal articles › Education

    9. Musik maker. Ein Programm nicht nur zum Spielen.

      Ahlers, M., 2003, In: Praxis des Musikunterrichts. 73, p. 32-37 6 p.

      Research output: Journal contributions › Journal articles › Education

    10. Rap meets Hardrock: Crossover als Genre-stiftendes Mittel und seine Möglichkeiten im Unterricht.

      Ahlers, M., 2004, In: Musik und Unterricht. 14, 77, p. 4-11 8 p.

      Research output: Journal contributions › Journal articles › Education

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