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    1. 2006

    2. KESS 4 - Kompetenzen und Einstellungen von Schülerinnen und Schülern am Ende der Jahrgangsstufe 4 in Hamburger Grundschulen. Hamburger Schriften zur Qualität im Bildungswesen, Band 1.

      Bos, W. (ed.) & Pietsch, M. (ed.), 2006, Münster: Waxmann Verlag. 266 p. (HANSE - Hamburger Schriften zur Qualität im Bildungswesen; vol. 1)

      Research output: Books and anthologies › Collected editions and anthologies › Research

    3. 2007

    4. KESS 4 - Lehr- und Lernbedingungen in Hamburger Grundschulen.

      Bos, W. (ed.), Pietsch, M. (ed.) & Gröhlich, C. (ed.), 2007, Münster: Waxmann Verlag. 207 p. (HANSE - Hamburger Schriften zur Qualität im Bildungswesen; vol. 2)

      Research output: Books and anthologies › Collected editions and anthologies › Research

    5. Inequality in the Transition from Primary to Secondary School: school choices and educational disparities in Germany.

      Pietsch, M. & Stubbe, T. C., 01.12.2007, In: European Educational Research Journal. 6, 4, p. 424-445 22 p.

      Research output: Journal contributions › Journal articles › Research › peer-review

    6. 2008

    7. Beurteilereffekte bei der Messung von Unterrichtsqualität: Das Multifacetten-Rasch-Modell und die Generalisierbarkeitstheorie als Methoden der Qualitätssicherung in der externen Evaluation von Schulen

      Pietsch, M. & Tosana, S., 01.11.2008, In: Zeitschrift für Erziehungswissenschaft. 11, 3, p. 430-452 23 p.

      Research output: Journal contributions › Journal articles › Research › peer-review

    8. 2009

    9. Das Stufenmodell zur Lesekompetenz der länderübergreifenden Bildungsstandards im Vergleich zu IGLU 2006

      Pietsch, M., Böhme, K., Robitzsch, A. & Stubbe, T. C., 2009, Bildungsstandards Deutsch und Mathematik : Leistungsmessung in der Grundschule. Granzer, D., Köller, O., Bremerich-Vos, A., Heuvel-Panhuizen, M. V. D., Reiss, K. & Walther, G. (eds.). Weinheim: Julius Beltz Verlag, p. 393-416 24 p.

      Research output: Contributions to collected editions/works › Contributions to collected editions/anthologies › Research › peer-review

    10. 2010

    11. Evaluation von Unterrichtsstandards

      Pietsch, M., 03.2010, In: Zeitschrift für Erziehungswissenschaft. 13, 1, p. 121-148 28 p.

      Research output: Journal contributions › Journal articles › Research › peer-review

    12. 2011

    13. Die Evaluationspraxis an Deutschen Schulen: Ein Überblick aus empirischer Sicht

      Pietsch, M., 2011, In: Schul-Management. 4, p. 12-14 3 p.

      Research output: Journal contributions › Journal articles › Transfer

    14. Elaborierte Rückmeldungen zur Qualität von Unterricht: Über empirisch abgesicherte Bezugsnormen als Grundlage für die Weiterentwicklung von Unterricht und Schule.

      Pietsch, M., Müller, S., Schnack, J. & Krause, M., 2011, Schulinspektion in Deutschland: eine Zwischenbilanz aus empirischer Sicht. Müller, S., Pietsch, M. & Bos, W. (eds.). Münster: Waxmann Verlag, p. 193-216 24 p.

      Research output: Contributions to collected editions/works › Contributions to collected editions/anthologies › Research › peer-review

    15. Fehlende Daten bei Unterrichtsbeobachtungen: Eine Sensitivitätsanalyse anhand von Daten der Schulinspektion Hamburg.

      Pietsch, M., 2011, In: Empirische Pädagogik. 25, 1, p. 47-87 41 p.

      Research output: Journal contributions › Journal articles › Research › peer-review

    16. Nutzen und Nutzung der Schulinspektion. Befunde der Hamburger Schulleitungsbefragung.

      Pietsch, M., 2011, Hamburg: Institut für Bildungsmonitoring, 21 p.

      Research output: Working paper › Project reports › Transfer

    17. Schulinspektionen in Deutschland - eine erste empirische Zwischenbilanz.

      Müller, S. (ed.), Pietsch, M. (ed.) & Bos, W. (ed.), 2011, Münster: Waxmann Verlag. 262 p.

      Research output: Books and anthologies › Collected editions and anthologies › Research

    18. Was wir messen, wenn wir Unterrichtsqualität messen: Inter-Beobachter-Reliabilität und -Übereinstimmung bei Unterrichtsbeobachtungen im Rahmen von Schulinspektion

      Pietsch, M. & Müller, S., 2011, Schulinspektionen in Deutschland - eine erste empirische Zwischenbilanz. Müller, S., Pietsch, M. & Bos, W. (eds.). Münster: Waxmann Verlag, p. 33-56 24 p.

      Research output: Contributions to collected editions/works › Contributions to collected editions/anthologies › Research › peer-review

    19. 2012

    20. Die Arbeit der Schulinspektion Hamburg aus Sicht von Schulleitungen

      Pietsch, M., 2012, In: Hamburg macht Schule. 24, 1, p. 44-45 2 p.

      Research output: Journal contributions › Journal articles › Research

    21. 2013
    22. Published

      Führt Schulinspektion wirklich nicht zu besseren Schülerleistungen? Eine Einschätzung zur Belastbarkeit vorliegender Wirksamkeitsstudien aus programmtheoretischer Perspektive.

      Pietsch, M., Jahnke, N. & Mohr, I., 2013, Schul- und Bildungsforschung: Diskussionen, Befunde und Perspektiven: Festschrift für Wilfried Bos. Schwippert, K., Bonsen, M. & Berkemeyer, N. (eds.). Münster: Waxmann Verlag, p. 167-185 18 p.

      Research output: Contributions to collected editions/works › Contributions to collected editions/anthologies › Research › peer-review

    23. Published

      Unterrichtsentwicklung: Was einen guten Unterricht kennzeichnet.

      Pietsch, M., 2013, In: Bildung und Wissenschaft. 12, p. 24-27 4 p.

      Research output: Journal contributions › Journal articles › Transfer

    24. Wie unterstützt eine Schulinspektion die Entwicklung schulischer Qualität? Aufbereitung von Daten zur Ergebnisrückmeldung in der Praxis.

      Diedrich, M. & Pietsch, M., 2013, In: Journal für Schulentwicklung. 17, 1, p. 19-23 5 p.

      Research output: Journal contributions › Journal articles › Transfer › peer-review

    25. 2014
    26. Published

      Bilanz von neun Jahren SINUS an Grundschulen in Deutschland: Evaluation der mathematikbezogenen Daten im Rahmen von TIMSS 2011

      Dalehefte, I-M., Wendt, H., Köller, O., Wagner, H., Pietsch, M., Fischer, C. & Bos, W., 2014, In: Zeitschrift für Pädagogik. 60, 2, p. 245-263 19 p.

      Research output: Journal contributions › Journal articles › Research › peer-review

    27. Published

      Der Sozialindex für Hamburger Schulen

      Schulte, K., Hartig, J. & Pietsch, M., 2014, Grundlagen für eine daten- und theoriegestützte Schulentwicklung: Konzeption und Anspruch des Hamburger Instituts für Bildungsmonitoring und Qualitätsentwicklung (IfBQ). Fickermann, D. & Maritzen, N. (eds.). Münster: Waxmann Verlag, p. 67-80 14 p.

      Research output: Contributions to collected editions/works › Contributions to collected editions/anthologies › Transfer

    28. Published

      Führt Schulinspektion zu besseren Schülerleistungen? Difference-in-Differences-Studien zu Effekten der Schulinspektion Hamburg auf Lernzuwächse und Leistungstrends

      Pietsch, M., Jahnke, N. & Mohr, I., 2014, In: Zeitschrift für Pädagogik. 60, 3, p. 446-470 25 p.

      Research output: Journal contributions › Journal articles › Research › peer-review

    29. Published

      Instruktionale Führung an Schulen in Hamburg

      Pietsch, M., 2014, In: Hamburg macht Schule. 26, 2, p. 24-27 4 p.

      Research output: Journal contributions › Journal articles › Transfer

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