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Maik Adomßent

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    41 - 60 out of 142Page size: 20
    1. 2011
    2. Published

      Biodiversity and Sustainability Communication

      Adomßent, M. & Stoltenberg, U., 2011, Sustainability Communication: Interdisciplinary Perspectives and Theoretical Foundations. Godemann, J. & Michelsen, G. (eds.). Dordrecht: Springer, p. 129-139 11 p.

      Research output: Contributions to collected editions/works › Contributions to collected editions/anthologies › Research

    3. Published

      Biological Diversity and Education for Sustainable Development: Key Topics and Starting Points for Educational Programs

      Working Group on Biological Diversity & Leicht, A. (ed.), 2011, Bonn: Deutsche UNESCO-Kommission, 36 p.

      Research output: Working paper › Expert opinions

    4. Published

      Biologische Vielfalt und Bildung für nachhaltige Entwicklung: Schlüsselthemen und Zugänge für Bildungsangebote

      Arbeitsgruppe Biologische Vielfalt & Leicht, A. (ed.), 2011, 2. Fassung ed., Bonn: Medienhaus Plump, 33 p.

      Research output: Working paper › Expert opinions

    5. Published

      Die UN-Dekade "Bildung für nachhaltige Entwicklung" als Plattform für das Thema biologische Vielfalt. Empirische Daten und Erfolgsfaktoren

      Adomßent, M., Stoltenberg, U. & Bittner, A., 2011, Frischer Wind und weite Horizonte: 30. Deutscher Naturschutztag 2010, DNT. Bundesverband Beruflicher Naturschutz, p. 28-41 14 p. (Jahrbuch für Naturschutz und Landschaftspflege; vol. 58,3).

      Research output: Contributions to collected editions/works › Contributions to collected editions/anthologies › Research

    6. Published

      Hochschulen und nachhaltige Entwicklung in der Region

      Adomßent, M., 2011, Hochschulen für eine nachhaltige Entwicklung : Nachhaltigkeit in Forschung, Lehre und Betrieb. Bonn: Deutsche UNESCO-Kommission, p. 52-53 2 p.

      Research output: Contributions to collected editions/works › Contributions to scientific reports › Research

    7. Published

      Indikatoren der Bildung für nachhaltige Entwicklung - ein Werkstattbericht: Bildung, Wissenschaft, Kultur, Kommunikation

      Michelsen, G., Adomßent, M., Bormann, I., Burandt, S. & Fischbach, R., 2011, Bonn: Deutsche UNESCO-Kommission. 98 p.

      Research output: Books and anthologies › Monographs › Research

    8. Published

      In search of the knowledge triangle for regional sustainable development: the role of universities

      Adomßent, M., 2011, Multi-Actor Learning for Sustainable Regional Development in Europe: A Handbook of Best Practice. Guildford: Grosvenor House Publishing, p. 5-18 14 p.

      Research output: Contributions to collected editions/works › Contributions to collected editions/anthologies › Research

    9. Published

      Sustainability communication: an integrative approach

      Adomßent, M., 2011, Sustainability Communication : Interdisciplinary Perspectives and Theoretical Foundations. Godemann, J. & Michelsen, G. (eds.). Dordrecht: Springer Science+Business Media, p. 27-38 11 p.

      Research output: Contributions to collected editions/works › Contributions to collected editions/anthologies › Research

    10. Published

      Sustainable Development and Conservation of Biodiversity Hotspots in Latin America: The Case of Ecuador

      Rieckmann, M., Adomßent, M., Härdtle, W. & Aguirre, P., 2011, Biodiversity Hotspots : Distribution and Protection of Conservation Priority Areas. Zachos, F. E. & Habel, J. C. (eds.). Berlin, Heidelberg: Springer, p. 435-452 18 p.

      Research output: Contributions to collected editions/works › Contributions to collected editions/anthologies › Research › peer-review

    11. Published

      Transdisziplinäre Nachhaltigkeitswissenschaften

      Adomßent, M. & Michelsen, G., 2011, Nachhaltige Gesellschaft: Welche Rolle für Partizipation und Kooperation?. Heinrichs, H., Kuhn, K. & Newig, J. (eds.). Wiesbaden: VS Verlag für Sozialwissenschaften, p. 98-116 19 p.

      Research output: Contributions to collected editions/works › Contributions to collected editions/anthologies › Research

    12. Published

      Wissenskommunikation als Möglichkeitsraum umweltpolitischer Verständigung – ein Blick auf die individuelle Handlungsebene

      Adomßent, M., 2011, In: Umweltpsychologie. 15, 2, p. 13-36 24 p.

      Research output: Journal contributions › Journal articles › Research › peer-review

    13. 2010
    14. Published

      Das internationale Seminar "Bildung für eine nachhaltige Entwicklung und Biodiversität" in Ecuador - ein Ort Globalen Lernens?

      Rieckmann, M., Adomßent, M. & Aguirre, P., 2010, In: ZEP - Zeitschrift für internationale Bildungsforschung und Entwicklungspädagogik. 33, 2, p. 21-26 6 p.

      Research output: Journal contributions › Journal articles › Research

    15. Published

      Hochschule und Nachhaltigkeit: Eine kritische Bestandsaufnahme

      Adomßent, M., 2010, In: ZEP - Zeitschrift für internationale Bildungsforschung und Entwicklungspädagogik. 33, 4, p. 33-34 2 p.

      Research output: Journal contributions › Journal articles › Research › peer-review

    16. Published

      Sport und Naturschutz - 10 Thesen zur Optimierung der gemeinsamen Kommunikation

      Adomßent, M., 2010, In: Natur und Landschaft. 85, 9-10, p. 425-429 5 p.

      Research output: Journal contributions › Journal articles › Research › peer-review

    17. Published

      Von Exellenz-Leuchttürmen, Glühwürmchen und anderweitig Erleuchteten: Nachhaltige Entwicklung als Innovation und Profilbildungsmerkmal in der bundesdeutschen Hochschullandschaft

      Adomßent, M., 2010, Nachhaltige Entwicklung - das neue Paradigma in der Ökonomie. Hagemann, H. & Hauff, M. (eds.). Marburg: Metropolis Verlag für Ökonomie, p. 571-597 27 p.

      Research output: Contributions to collected editions/works › Contributions to collected editions/anthologies › Research

    18. 2009
    19. Published

      Die "Sustainable University" als informeller Lernkontext

      Adomßent, M., Michelsen, G., Rieckmann, M. & Stoltenberg, U., 2009, Informelles Lernen und Bildung für eine nachhaltige Entwicklung: Beiträge aus Theorie und Praxis . Brodowski, M., Devers-Kanoglu, U., Overwien, B., Rohs, M., Salinger, S. & Walser, M. (eds.). Opladen [u.a.]: Verlag Babara Budrich, p. 247-254 8 p.

      Research output: Contributions to collected editions/works › Contributions to collected editions/anthologies › Research

    20. Published

      Global networks & local partnerships

      Adomßent, M. & Gaudiano, E. G., 2009, World in Transition: Sustainability Perspectives for Higher Education. Adomssent, M., Beringer, A. & Barth, M. (eds.). Bad Homburg v. d. Höhe: VAS Verlag für Akademische Schriften, p. 96-97 2 p. (Higher education for sustainability; no. 4).

      Research output: Contributions to collected editions/works › Contributions to collected editions/anthologies › Research

    21. Published

      The German perspective of education for sustainable development

      Adomßent, M., 2009, The Role of Education for Sustainable Development in Higher Education: Report of DAAD/UNU-ViE joint workshops on the occasion of the UNESCO World Conference on Education for Sustainable Development. DAAD & UNU-ViE (eds.). p. 16 1 p.

      Research output: Contributions to collected editions/works › Article in conference proceedings › Research

    22. Published

      The 'Lüneburg Sustainable University' Research and Development Project

      Adomßent, M., Barth, M. & Rieckmann, M., 2009, World in Transition: Sustainability Perspectives for Higher Education. Adomßent, M., Beringer, A. & Barth, M. (eds.). Bad Homburg: VAS Verlag für Akademische Schriften, p. 222-227 6 p. (Higher education for sustainability; no. 4).

      Research output: Contributions to collected editions/works › Contributions to collected editions/anthologies › Research

    23. Published

      World in Transition: Sustainability Perspectives for Higher Education

      Adomßent, M. (ed.), Beringer, A. (ed.) & Barth, M. (ed.), 2009, Frankfurt am Main: VAS Verlag für Akademische Schriften. 245 p. (Higher education for sustainability; no. 4)

      Research output: Books and anthologies › Collected editions and anthologies › Research

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