1. //
  2. Start
  3. //
  4. Publications
  5. //
  6. Biologische Vielfalt und Bildung für nac...
  7. //

Biologische Vielfalt und Bildung für nachhaltige Entwicklung: Schlüsselthemen und Zugänge für Bildungsangebote

Research output: Working paper › Expert opinions

Authors

  • Arbeitsgruppe Biologische Vielfalt
  • Alexander Leicht (Editor)
Original languageGerman
Place of PublicationBonn
PublisherMedienhaus Plump
Edition2. Fassung
Number of pages33
ISBN (print)978-3-940785-17-6
Publication statusPublished - 2011

Other publications by the same author(s)

Der Leuphana Bachelor - im Zeichen politischer Bildung für nachhaltige Entwicklung

Prien-Ribcke, S. & Adomßent, M., 2023, Bildung für nachhaltige Entwicklung in der Hochschule: Wege und Wirkungen am Beispiel der Leuphana Universität Lüneburg. Michelsen, G., Barth, M. & Fischer, D. (eds.). Opladen, Berlin, Toronto: Verlag Babara Budrich, p. 115-135 21 p. (Ökologie und Erziehungswissenschaft der Kommission Bildung für nachhaltige Entwicklung der DGfE).

Research output: Contributions to collected editions/works › Chapter › peer-review

Taking interdisciplinarity and transdisciplinarity to eye level with scientific disciplines: Teaching and learning in Complementary Studies at Leuphana College, Lüneburg, Germany

Adomßent, M., 07.04.2022, Institutionalizing Interdisciplinarity and Transdisciplinarity: Collaboration across Cultures and Communities. Vienni Baptista, B. & Thompson Klein, J. (eds.). 1 ed. London: Routledge Taylor & Francis Group, p. 27-42 16 p. 3

Research output: Contributions to collected editions/works › Chapter › peer-review

Putting sustainable campuses into force: Empowering students, staff and academics by the self-efficacy Green Office Model

Adomßent, M., Grahl, A. & Spira, F., 10.07.2019, In: International Journal of Sustainability in Higher Education. 20, 3, p. 470-481 12 p.

Research output: Journal contributions › Journal articles › Research › peer-review

Quality Education and lifelong learning for all: trying to get to grips with the iridescent, multifaced, and at the same time universal character of SDG 4

Adomßent, M., Dlouha, J., Hopkins, C., Lotz-Sisitka, H., Razak, D. A. & Vilela, M., 2019, In: IAU Horizons. 24, 1, p. 22-23 2 p.

Research output: Journal contributions › Journal articles › Research › peer-review

The role of green and Sustainability Offices in fostering sustainability efforts at higher education institutions

Filho, W. L., Will, M., Salvia, A. L., Adomßent, M., Grahl, A. & Spira, F., 20.09.2019, In: Journal of Cleaner Production. 232, p. 1394-1401 8 p.

Research output: Journal contributions › Journal articles › Research › peer-review

Recently viewed

Activities

  1. How Relationship Networks Influence Women Social Entrepreneurs
  2. Seminar with NGOs and Social Partners on the future of the ESF
  3. Climate protection and tort law: How to deal with externalities?
  4. Sustainability Reporting and the Need for Capacity Development
  5. Institut für Kultur und Ästhetik Digitaler Medien (Organisation)
  6. Journal of Research on Technology in Education (Fachzeitschrift)
  7. Medien und Nichtwissen. Störungen, Gespenster, Computersimulation
  8. Jenaer Wissenschaftliche Verlagsgesellschaft (Herausgeber (Verlag))
  9. „Einführung“, „Künstlerische Praktiken postdigitaler Verflechtungen“
  10. institut für finanzdienstleistungen e.V. (iff) (Externe Organisation)
  11. ECER - European Conference on Educational Research (Veranstaltung)
  12. „Till Eulenspiegel – Wer ist dieser Narr?“ Theater trifft Literatur
  13. Sustainable Corporate Governance – What it is and why it matters
  14. Deutsche Steuerjuristische Gesellschaft e.V. (Externe Organisation)
  15. 7th International Conference on Higher Education Marketing 2012
  16. Institutionalisierungsprozesse in stationären Wohngemeinschaften

Publications

  1. Buch 11: Justizielle Zusammenarbeit in der Europäischen Union
  2. Buch 11: Justizielle Zusammenarbeit in der Europäischen Union
  3. Umwelt-, Risiko-, Wissenschafts- und Nachhaltigkeitskommunikation
  4. Global patterns and drivers of alpine plant species richness
  5. Controlling invasive plant species in ecological restoration
  6. Industry Transformation through Sustainable Entrepreneurship
  7. Die Finanzierung des Flächenrecyclings durch Kreditinstitute
  8. Belastungserleben von Lehrkräften durch schulische Inklusion
  9. Relating the philosophy and practice of ecological economics
  10. Model-based logistic controlling of converging material flows
  11. Leuphana University Lüneburg and the sustainability challenge
  12. Multidimensional Performance Measurement Meets Sustainability
  13. The motivational benefits of specific versus general optimism.
  14. EU-Regulierung des öffentlichen Country by Country Reportings
  15. Das europäische Jahr 2010 gegen Armut und soziale Ausgrenzung
  16. Global assessment of the non-equilibrium concept in rangelands
  17. Kompetenzentwicklung von Lehramtsstudierenden sichtbar machen
  18. Importance of actors and agency in sustainability transitions
  19. The Impact of Corporate Governance on Corporate Tax Avoidance.
  20. Corporate Sustainability Management in Large German Companies
  21. Berufsorientierte Schreibkompetenz mithilfe von SRSD fördern
  22. Improving the end-of-life management of solar panels in Germany
  23. New Labor, Old Questions: Practices of Collaboration with Robots
  24. Predictors of Principals' Engagement in School Health Promotion
  25. Effectiveness of a web-based intervention for injured claimants
  26. Beta diversity of plant species in human-transformed landscapes
  27. UNESCO chairs for (higher) education for sustainable development