Daniel Fischer

Prof. Dr.

  1. Published

    Preventing household food waste via nudging: an exploration of consumer perceptions

    von Kameke, C. & Fischer, D., 20.05.2018, In: Journal of Cleaner Production. 184, 2018, p. 32-40 9 p.

    Research output: Journal contributionsJournal articlesResearchpeer-review

  2. Published

    Was wollen Kinder und Jugendliche in Bezug auf Nachhaltigkeit und Konsum wissen, wie kommunizieren sie und wie informieren sie sich? Eine Literaturanalyse

    Fischer, D., Grunenberg, H. & Ruckelshauß, T., 2017, Lüneburg: Universität Lüneburg, Institut für Umweltkommunikation (INFU), 45 p. (INFU-Diskussionsbeiträge; no. 40).

    Research output: Working paperWorking papers

  3. Published

    Bildung und Kommunikation als integraler Bestandteil der Deutschen Nachhaltigkeitsstrategie?

    Stoltenberg, U. & Fischer, D., 07.2017, Die Deutsche Nachhaltigkeitsstrategie: Wegweiser für eine Politik der Nachhaltigkeit. Michelsen, G. (ed.). Wiesbaden: Hessische Landeszentrale für politische Bildung, p. 123–139 17 p. (forum hlz).

    Research output: Contributions to collected editions/worksContributions to collected editions/anthologiesResearchpeer-review

  4. Published

    Introspektion und Bildung für nachhaltigen Konsum: Ein Lehr-Lern-Format zur systematischen Selbsterforschung in der Auseinandersetzung mit Argumenten zum Konsum tierischer Produkte (Leuphana Universität Lüneburg)

    Frank, P. & Fischer, D., 2018, Nachhaltigkeit in der Lehre: eine Herausforderung für Hochschulen. Leal Filho, W. (ed.). Berlin: Springer Verlag, p. 469-486 18 p. (Theorie und Praxis der Nachhaltigkeit).

    Research output: Contributions to collected editions/worksContributions to collected editions/anthologiesResearchpeer-review

  5. Published

    Sustainability Reporting at Schools: Challenges and Benefits

    Carbach, E. & Fischer, D., 27.06.2017, In: Journal of Teacher Education for Sustainability. 19, 1, p. 69-81 13 p.

    Research output: Journal contributionsJournal articlesResearchpeer-review

  6. Published

    Education for Sustainable Consumption through Mindfulness Training: Development of a Consumption-Specific Intervention

    Stanszus, L., Fischer, D., Böhme, T., Frank, P., Fritzsche, J., Geiger, S., Harfensteller, J., Grossman, P. & Schrader, U., 27.06.2017, In: Journal of Teacher Education for Sustainability. 19, 1, p. 5-21 17 p.

    Research output: Journal contributionsJournal articlesResearchpeer-review

  7. Published

    Measuring Young Consumers’ Sustainable Consumption Behavior: Development and Validation of the YCSCB Scale

    Fischer, D., Böhme, T. & Geiger, S. M., 09.2017, In: Young Consumers. 18, 3, p. 312-326 15 p.

    Research output: Journal contributionsJournal articlesResearchpeer-review

  8. Published
  9. Published

    Mindfulness and Sustainable Consumption: A Systematic Literature Review of Research Approaches and Findings

    Fischer, D., Stanszus, L., Geiger, S., Grossman, P. & Schrader, U., 20.09.2017, In: Journal of Cleaner Production. 162, p. 544-558 15 p.

    Research output: Journal contributionsScientific review articlesResearch

  10. Published
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