Andreas Seifert
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Dr. Andreas Seifert
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The Three-Tiered Leuphana Model of Student Support
Balsam, R., Newig, J. & Seifert, A., 20.02.2014, Lüneburg: Universität Lüneburg, Institut für Umweltkommunikation (INFU), 14 p. (INFU - Diskussionsbeiträge; no. 39/14).Research output: Working paper › Working papers
- Journal articles › Research › Peer-reviewed
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Analysekompetenz - ein zweidimensionales Konstrukt?
Plöger, W., Scholl, D. & Seifert, A., 2015, In: Unterrichtswissenschaft. 43, 2, p. 166-184 19 p.Research output: Journal contributions › Journal articles › Research › peer-review
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Comparison of terminally ill cancer-vs. non-cancer patients in specialized palliative home care in Germany-A single service analysis
Stiel, S., Heckel, M., Seifert, A., Frauendorf, T., Hanke, R. M. & Ostgathe, C., 25.07.2015, In: BMC Palliative Care. 14, 1, 7 p., 34.Research output: Journal contributions › Journal articles › Research › peer-review
Entwicklung und psychometrische Überprüfung eines Messinstruments zur Erfassung pädagogischer Kompetenzen in der universitären Lehrerbildung
Seifert, A., Hilligus, A. H. & Schaper, N., 2009, In: Lehrerbildung auf dem Prüfstand. 2, 1, p. 82-103 22 p.Research output: Journal contributions › Journal articles › Research › peer-review
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Praxisorientiertes Projektlernen am Beispiel der Leuphana College-Studien in der Praxis.
Hellmann, K., Teigeler, M. & Seifert, A., 21.03.2014, In: Zeitschrift für Hochschulentwicklung. 9, 2, p. 101-108 8 p.Research output: Journal contributions › Journal articles › Research › peer-review
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Subcutaneous Administration of Drugs in Palliative Care: Results of a Systematic Observational Study
Bartz, L., Klein, C., Seifert, A., Herget, I., Ostgathe, C. & Stiel, S., 01.10.2014, In: Journal of Pain and Symptom Management. 48, 4, p. 540-547 8 p.Research output: Journal contributions › Journal articles › Research › peer-review
Überprüfung eines Kompetenzmodells und Messinstruments zur Strukturierung allgemeiner pädagogischer Kompetenz in der universitären Lehrerbildung
Seifert, A. & Schaper, N., 2010, In: Lehrerbildung auf dem Prüfstand. 3, 2, p. 179-199 20 p.Research output: Journal contributions › Journal articles › Research › peer-review
- Journal articles › Research › Not peer-reviewed
Struktur eines Instruments zur Kompetenzerfassung in der Sportlehrerausbildung
Kehne, M., Seifert, A. & Schaper, N., 01.02.2013, In: Sportunterricht. 62, 2, p. 53-57 5 p.Research output: Journal contributions › Journal articles › Research
- Contributions to collected editions/anthologies › Education › Peer-reviewed
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Wahl:Freiheit? Die KOMFOR-Studie zum studentischen Wahlverhalten in überfachlichen Studienprogrammen – statistische Analysen und Auswertung von Interviews
Strunz, C., Adomßent, M., Seifert, A., Schütz, J. & Gunkel, M. A. M., 2016, Bildung und Hochschule: Impulse für Studium und Lehre am Beispiel des Leuphana College. Beck, K., Bothe, T., Glaser, T., Heuer, C., Schütz, J. & Seifert, A. (eds.). Münster [u.a.]: Waxmann Verlag, p. 255-268 14 p.Research output: Contributions to collected editions/works › Contributions to collected editions/anthologies › Education › peer-review
- Contributions to collected editions/anthologies › Research › Peer-reviewed
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Anlage und Durchführung der LEK-Studie
Seifert, A. & König, J., 01.03.2012, Lehramtsstudierende erwerben pädagogisches Professionswissen: Ergebnisse der Längsschnittstudie LEK zur Wirksamkeit der erziehungswissenschaftlichen Lehrerausbildung. König, J. & Seifert, A. (eds.). Münster: Waxmann Verlag, p. 32-44 12 p.Research output: Contributions to collected editions/works › Contributions to collected editions/anthologies › Research › peer-review