Andreas Seifert

Dr.

Andreas Seifert

Contact

Dr. Andreas Seifert

  1. 2016
  2. Published

    Bildung und Hochschule: Impulse für Studium und Lehre am Beispiel des Leuphana College

    Beck, K. (ed.), Bothe, T. (ed.), Glaser, T. (ed.), Heuer, C. (ed.), Schütz, J. (ed.) & Seifert, A. (ed.), 2016, 1 ed. Münster: Waxmann Verlag. 286 p.

    Research output: Books and anthologiesCollected editions and anthologiesResearch

  3. Published

    Wahl:Freiheit? Die KOMFOR-Studie zum studentischen Wahlverhalten in überfachlichen Studienprogrammen – statistische Analysen und Auswertung von Interviews

    Strunz, C., Adomßent, M., Seifert, A., Schütz, J. & Gunkel, M. A. M., 2016, Bildung und Hochschule: Impulse für Studium und Lehre am Beispiel des Leuphana College. Beck, K., Bothe, T., Glaser, T., Heuer, C., Schütz, J. & Seifert, A. (eds.). Münster [u.a.]: Waxmann Verlag, p. 255-268 14 p.

    Research output: Contributions to collected editions/worksContributions to collected editions/anthologiesEducationpeer-review

  4. 2015
  5. Published

    Lingua musica? Zur Erfassung musiksprachlicher Kompetenzen Jugendlicher in textbasierten Testinstrumenten.

    Ahlers, M. L. J. & Seifert, A., 12.2015, Musikpsychologie - anwendungsorientierte Forschung. Auhagen, W., Bullerjahn, C. & Georgi, R. V. (eds.). Göttingen: Hogrefe Verlag GmbH & Co. KG, p. 222-237 16 p. (Jahrbuch der Deutschen Gesellschaft für Musikpsychologie; vol. 25).

    Research output: Contributions to collected editions/worksContributions to collected editions/anthologiesResearchpeer-review

  6. Published

    Sprachliche Heterogenität im Musikunterricht

    Ahlers, M. L. J. & Seifert, A., 01.10.2015, Theoretische Rahmung und Theoriebildung in der musikpädagogischen Forschung. Niessen, A. & Knigge, J. (eds.). Münster: Waxmann Verlag, p. 235-249 15 p. (Musikpädagogische Forschung; vol. 36).

    Research output: Contributions to collected editions/worksContributions to collected editions/anthologiesResearchpeer-review

  7. Published

    Comparison of terminally ill cancer-vs. non-cancer patients in specialized palliative home care in Germany-A single service analysis

    Stiel, S., Heckel, M., Seifert, A., Frauendorf, T., Hanke, R. M. & Ostgathe, C., 25.07.2015, In : BMC Palliative Care. 14, 1, 7 p., 34.

    Research output: Journal contributionsJournal articlesResearchpeer-review

  8. Published

    Kompetenzforschung in den Fachdidaktiken auf der Grundlage von IRT-Modellen

    Seifert, A., 01.2015, Kompetenzmodellierung und Kompetenzmessung in den Fachdidaktiken. Riegel, U., Schubert, S., Siebert-Ott, G. & Macha, K. (eds.). Münster: Waxmann Verlag, p. 131-161 31 p. (Fachdidaktische Forschungen; vol. 7).

    Research output: Contributions to collected editions/worksContributions to collected editions/anthologiesResearchpeer-review

  9. Published

    Analysekompetenz - ein zweidimensionales Konstrukt?

    Plöger, W., Scholl, D. & Seifert, A., 2015, In : Unterrichtswissenschaft. 43, 2, p. 166-184 19 p.

    Research output: Journal contributionsJournal articlesResearchpeer-review

  10. 2014
  11. Published

    Subcutaneous Administration of Drugs in Palliative Care: Results of a Systematic Observational Study

    Bartz, L., Klein, C., Seifert, A., Herget, I., Ostgathe, C. & Stiel, S., 01.10.2014, In : Journal of Pain and Symptom Management. 48, 4, p. 540-547 8 p.

    Research output: Journal contributionsJournal articlesResearchpeer-review

  12. Published

    Praxisorientiertes Projektlernen am Beispiel der Leuphana College-Studien in der Praxis.

    Hellmann, K., Teigeler, M. & Seifert, A., 03.2014, In : Zeitschrift für Hochschulentwicklung. 9, 2, p. 101-108 8 p.

    Research output: Journal contributionsJournal articlesResearchpeer-review

  13. Published

    The Three-Tiered Leuphana Model of Student Support

    Balsam, R., Newig, J. & Seifert, A., 20.02.2014, Lüneburg: Universität Lüneburg, Institut für Umweltkommunikation (INFU), 14 p. (INFU - Diskussionsbeiträge; no. 39/14).

    Research output: Working paperWorking papers

Previous 1 2 3 Next