Institute of Sustainable Chemistry
Organisational unit: Institute
Organisation profile
At the Institute of Sustainable Chemistry the research and teaching activities focus on Environmental Chemistry as well as Sustainable Chemistry. Environmental Chemistry focuses on studies regarding the environmental fate and behaviour of already existing chemicals, Sustainable Chemistry develops in a more holistic approach solutions that meet the criteria of sustainability.
In addition, the Institute for Sustainable Chemistry is also home to the didactics of natural sciences with its research and teaching activities in the profession of chemistry, biology and science education with the reference subject of natural sciences.
Topics
Die Schwerpunkte von Forschung und Lehre orientieren sich am Lebenslauf chemischer Stoffe:
- Stoffliche und energetische Ressourcen (Rohstoffe, Beitrag der Chemie zur nachhaltigen Energienutzung)
- Nachhaltige Nutzung chemischer Stoffe und Produkte
- Eintrag chemischer Stoffe in die Umwelt (wie z.B. Arzneimittel, Pestizide, oder Industriechemikalien): Quellen, Nachweis, Verbleib und die damit verbundenen Umweltbelastungen
- Design nachhaltiger chemischer Stoffe (Benign by Design)
Ergänzt werden die chemischen Fragestellungen durch im Sinne der Nachhaltigkeit über die eigentliche Chemie hinausgehende Fragen zur Nutzung von chemischen Stoffen. Diese Aspekte werden interdisziplinär in Kooperation mit den anderen Instituten der Fakultät für Nachhaltigkeit an der Leuphana Universität bearbeitet.
- 2016
- Published
Bioconversion of agri-food residues into lactic acid
Venus, J. & Pleißner, D., 29.09.2016, The 15th International Symposium Prospects for me: Book of Abstracts. Vondnar, D. C. (ed.). Cluj-Napoca, Rumänien: University of Agricultural Sciences and Veterinary Medicine Cluj-Napoca, p. 125 1 p. (University of Agricultural Sciences and Veterinary Medicine Cluj-Napoca; no. 3/2016).Research output: Contributions to collected editions/works › Published abstract in conference proceedings › Research
- Published
Feuer kann man nicht nur sehen: Kinder erforschen Verbrennungsprozesse
Bolek, R., 10.2016, In: Grundschule Sachunterricht. 72, p. 10-16 7 p.Research output: Journal contributions › Journal articles › Education › peer-review
- Published
Fermentative lactic acid production from coffee pulp hydrolysate using Bacillus coagulans at laboratory and pilot scales
Pleissner, D., Neu, A-K., Mehlmann, K., Schneider, R., Puerta-Quintero, G. I. & Venus, J., 01.10.2016, In: Bioresource Technology. 218, p. 167-173 7 p.Research output: Journal contributions › Journal articles › Research › peer-review
- Published
Local organochlorine pesticide concentrations in soil put into a global perspective
Camenzuli, L., Scheringer, M. & Hungerbühler, K., 01.10.2016, In: Environmental Pollution. 217, p. 11-18 8 p.Research output: Journal contributions › Journal articles › Research
- Published
UV-photodegradation of desipramine: Impact of concentration, pH and temperature on formation of products including their biodegradability and toxicity
Khaleel, N. D. H., Mahmoud, W. M. M., Olsson, O. & Kümmerer, K., 01.10.2016, In: The Science of The Total Environment. 566-567, p. 826-840 15 p.Research output: Journal contributions › Journal articles › Research › peer-review
- Published
Experimental and in silico assessment of fate and effects of the antipsychotic drug quetiapine and its bio- and phototransformation products in aquatic environments
Herrmann, M., Menz, J., Gassmann, M., Olsson, O. & Kümmerer, K., 01.11.2016, In: Environmental Pollution. 218, p. 66-76 11 p.Research output: Journal contributions › Journal articles › Research › peer-review
- Published
Lab-scale experiment of a closed thermochemical heat storage system including honeycomb heat exchanger
Fopah-Lele, A., Rohde, C., Neumann, K., Tietjen, T., Rönnebeck, T., N'Tsoukpoe, K. E., Osterland, T., Opel, O. & Ruck, W. K. L., 01.11.2016, In: Energy. 114, p. 225-238 14 p.Research output: Journal contributions › Journal articles › Research › peer-review
- Published
Seasonal accumulation of persistent organic pollutants on a high altitude glacier in the Eastern Alps
Kirchgeorg, T., Dreyer, A., Gabrielli, P., Gabrieli, J., Thompson, L. G., Barbante, C. & Ebinghaus, R., 01.11.2016, In: Environmental Pollution. 218, p. 804-812 9 p.Research output: Journal contributions › Journal articles › Research › peer-review
- Published
Five primary sources of organic aerosols in the urban atmosphere of Belgrade (Serbia)
Zangrando, R., Barbaro, E., Kirchgeorg, T., Vecchiato, M., Scalabrin, E., Radaelli, M., Đorđević, D., Barbante, C. & Gambaro, A., 15.11.2016, In: Science of the Total Environment. 571, p. 1441-1453 13 p.Research output: Journal contributions › Journal articles › Research › peer-review
- Published
At the Limit: Introducing Energy with Human Senses
Stinken, L., Carmesin, H-O. & Heusler, S., 01.12.2016, In: The Physics Teacher. 54, 9, p. 552-555 4 p.Research output: Journal contributions › Journal articles › Education › peer-review
- Published
Photodegradation of the UV filter ethylhexyl methoxycinnamate under ultraviolet light: identification and in silico assessment of photo-transformation products in the context of grey water reuse
Jentzsch, F., Olsson, O., Westphal, J., Reich, M., Leder, C. & Kümmerer, K., 01.12.2016, In: The Science of The Total Environment. 572, p. 1092-1100 9 p.Research output: Journal contributions › Journal articles › Research › peer-review
- Published
Valorization of organic residues for the production of added value chemicals: A contribution to the bio-based economy
Pleissner, D., Qi, Q., Gao, C., Rivero, C. P., Webb, C., Lin, C. S. K. & Venus, J., 15.12.2016, In: Biochemical Engineering Journal. 116, p. 3-16 14 p.Research output: Journal contributions › Scientific review articles › Research
- 2017
- Published
Der „reflective practicioner“: Leitfigur oder Kategorienfehler einer reflexiven Lehrerinnen- und Lehrerbildung?
Leonhard, T. & Abels, S. J., 2017, Reflexive Lehrerbildung revisited : Traditionen - Zugänge - Perspektiven. Berndt, C., Häcker, T. & Leonhard, T. (eds.). Bad Heilbrunn: Verlag Julius Klinkhardt, p. 46-55 10 p.Research output: Contributions to collected editions/works › Contributions to collected editions/anthologies › Transfer › peer-review
- Published
Die Rolle des fachlichen Lernens beim Forschenden Lernen in inklusiven Schulklassen
Irndorfer, M. & Abels, S., 2017, Embracing the other.: How the Inclusive Classroom Brings Fresh Ideos to Science and Education . Schulze-Heuling, L. (ed.). Flensburg: Flensburg University Press, p. 85-96 12 p. (Flensburger studies on inclusion and diversity in science and technology education ; vol. 1).Research output: Contributions to collected editions/works › Contributions to collected editions/anthologies › Research
- Published
"Ich hoffe, du weißt das zu schätzen?!": Eine Erhebung der Schätzkompetenz in der Sekundarstufe I
Stinken, L., 2017, Berlin: Logos Verlag Berlin. 307 p.Research output: Books and anthologies › Monographs › Research › peer-review
- Published
Inklusion – aber wie? Methoden und Materialien aus der Praxis für die Praxis
Abels, S. & Markic, S., 2017, In: Naturwissenschaft im Unterricht - Chemie. 28, 162, p. 8-11 4 p.Research output: Journal contributions › Journal articles › Transfer › peer-review
- Published
Intentionelle Modifizierung des Lipidprofils des initialen oralen Biofilms durch Mundspülung mit Leinöl
Reich, M., Kümmerer, K., Robertson, J., Hannig, M. & Hannig, C., 2017, In: Deutsche Zahnärztliche Zeitschrift. 72, S, p. D8 1 p.Research output: Journal contributions › Conference abstract in journal › Research › peer-review
- Published
Rotkohlsaftindikator und Kristalldeo – eine unerklärliche Reaktion? Mit Unterstützung von Modellen eine komplexe Farbreaktion erklären
Lembens, A., Abels, S. & Steininger, R., 2017, In: Naturwissenschaft im Unterricht - Chemie. 28, 159, p. 34-37 4 p.Research output: Journal contributions › Journal articles › Transfer › peer-review
- Published
Schätzen - Die Kunst des Messens ohne Messgerät
Stinken-Rösner, L., 2017, In: Praxis der Naturwissenschaften - Physik in der Schule. 66, 2, p. 12-15 4 p.Research output: Journal contributions › Journal articles › Education › peer-review
- Published
Urbane Regenwasserversickerung als Eintragspfad für biozide Wirkstoffe in das Grundwasser?
Lange, J., Olsson, O., Jackisch, N., Weber, T., Hensen, B., Zieger, F., Schütz, T. & Kümmerer, K., 2017, In: Korrespondenz Wasserwirtschaft. 10, 4, p. 198 - 202 5 p.Research output: Journal contributions › Journal articles › Research › peer-review