Institute of Fine Arts, Music and Education

Organisational unit: Institute

Organisation profile

The Institute of Fine Arts, Music and Education combines artistic, pedagogical and research-based expertise within the disciplines fine arts and music, with a particular emphasis on contemporary forms and practice. Lecturers offer modules for students enrolled in the Bachelor and Masters programmes within the faculties of Education and Humanities, in addition to the minor programme Popular Music Studies and the Early Childhood Music Further Education programme. Public exhibitions, concerts and other cultural events are of great importance within in the institute. These collaborative projects are innovatively developed and presented with and for our students thereby enriching the cultural life of the university.

Main research areas

Research activities

Junior professorship for Contemporary Art History, Aesthetic Practices

Professorship for Arts Mediation

Professorship for Music Education, in Particular Popular Music
Prof. Dr. Michael Ahlers

Professorship of Musicology, in particular Popular Music Studies
Prof. Dr. Monika Schoop

  1. Formate der Kunstvermittlung V

    Hallmann, K. (Organiser) & Maset, P. (Organiser)

    02.06.2016

    Activity: Participating in or organising an academic or articstic eventConferencesResearch

  2. FORMATE DER KUNSTVERMITTLUNG - 2019

    Hallmann, K. (Organiser) & Maset, P. (Organiser)

    16.05.2019

    Activity: Participating in or organising an academic or articstic eventConferencesResearch

  3. FORMATE DER KUNSTVERMITTLUNG - 2019

    Medrow, L. (Moderator)

    16.05.2019

    Activity: Participating in or organising an academic or articstic eventConferencesTransfer

  4. ExaMedia-Wettbewerbs: für angehende Lehrerinnen und Lehrer 2012 (Event)

    Ahlers, M. (Reviewer)

    01.02.2010

    Activity: Publication peer-review and editorial workPeer review of publicationenTransfer

  5. Eve­lyn May (UdK Ber­lin): Artists in Residence an Grundschulen

    Hallmann, K. (Organiser)

    17.05.2017

    Activity: Participating in or organising an academic or articstic eventConferencesEducation

  6. Europe meets Asia – Virtuosos and Stars as Cultural Goods and Symbols

    Ahlers, M. (Oral presentation)

    01.07.2016

    Activity: Talk or presentationGuest lecturesResearch

  7. European Association for Music in Schools (EAS) (External organisation)

    Ahlers, M. (Member)

    01.04.2009

    Activity: MembershipAcademic networks or partnershipsResearch

  8. European Association for Music in Schools - EAS 2014

    Ahlers, M. (Speaker)

    20.05.201425.05.2014

    Activity: Participating in or organising an academic or articstic eventConferencesResearch

Recently viewed

Publications

  1. New media as facilitators and tools of (popular) music education
  2. Unternehmensstrategien zwischen Emergenz und Planung : Untersuchung zur Theorie und Praxis am Beispiel der Tabakbranche
  3. Stützlehrer als pädagogische Profession?!
  4. Business Model Innovation for Sustainable Energy
  5. Ballooning
  6. Luminescence dating of Late Pleistocene eruptions in the Eifel Volcanic Field, Germany
  7. Nachhaltiges Investment als Beitrag zur Markteffizienz
  8. Wertesysteme von Kulturmanagern
  9. Volunteers
  10. Valorization of organic residues for the production of added value chemicals
  11. Personalarbeit als Erfolgsfaktor der Nachhaltigkeitstransformation
  12. Cities are hotspots for threatened species
  13. § 289 d Nutzung von Rahmenwerken
  14. “We are here to stay”
  15. Paratexte und ihre Funktion in der Transformation von Wissensordnungen am Beispiel der Reihe von Theodor Zwingers Theatrum Vitae Humanae
  16. Kritischer Konsum zwischen Reflexivität und Popularisierung – zur Einführung
  17. Erhalten durch Gestalten
  18. Sustainable Development of Biofuels in Latin America and the Caribbean
  19. Lernaufgaben in Form von Leittexten als methodischer Rahmen einer innovativen Berufsbildung für nachhaltige Entwicklung
  20. Editorial
  21. Kooperation und Konkurrenz unter gleichrangigen Partnern
  22. Akademische Personalentwicklung als strategisches Handlungsfeld
  23. Zwingende Umwelt- und Sozialkompetenz im Vorstand und Aufsichtsrat?
  24. Zukunftsfähige Formate für digitale Lernangebote – innovative didaktische Ansätze am Beispiel einer Lernplattform für Künstliche Intelligenz
  25. Einzelhandel und Stadtverkehr