Institute of Experimental Industrial Psychology
Organisational unit: Institute
Organisation profile
The Institute of Experimental Industrial Psychology, also known as LüneLab, is a research facility at the School of Management and Technology at Leuphana University Lüneburg.
The members of the LüneLab conduct research on various industrial psychology issues.
For example, areas such as safety and error research, stress and strain research, cognitive ergonomics, psychological decision research, market research, sensor technology and psychonics are scientifically explored.
LüneLab has various laboratories for scientific research.
Main research areas
Methodology and market psychology
Corporate Management, Strategy and Organization
- 2005
- Published
Mental models and attentional processes in car driving
Höger, R., Seidenstücker, J. & Marquardt, N., 27.10.2005, Driver behaviour and training: Volume 2. Dorn, L. (ed.). London: Routledge Taylor & Francis Group, p. 443-449 7 p.Research output: Contributions to collected editions/works › Article in conference proceedings › Research
- Published
Consequences, morality, and time in environmental risk evaluation
Böhm, G. & Pfister, H.-R., 01.09.2005, In: Journal of Risk Research. 8, 6, p. 461-479 19 p.Research output: Journal contributions › Journal articles › Research › peer-review
- Published
Akademische Ausbildung von Fachkräften für das Personalmanagement: der HR-Manager als strategischer Partner
Deller, J., Süßmair, A., Albrecht, A.-G. & Bruchmüller, S., 2005, In: Personalführung. 38, 10, p. 52-59 8 p.Research output: Journal contributions › Journal articles › Research
- Published
Ältere Arbeitnehmer - Entwicklungen und Handlungsfelder: Darstellung bisheriger Befunde
Deller, J. & Waszak, A., 2005, Lüneburg: Universität Lüneburg.Research output: Books and anthologies › Monographs › Research
- Published
Fachkräfte gewinnen
Deller, J. & Waszak, A., 2005, Demografische Analyse und Strategieentwicklung in Unternehmen. Adenauer, S. (ed.). Köln: Bachem Wirtschaftsverlag, p. 68-74 7 p.Research output: Contributions to collected editions/works › Contributions to collected editions/anthologies › Research
- Published
Hindernisse und Motivationsbarrieren in der Weiterbildung älterer Arbeitnehmer
Hentel-Waszak, A., Deller, J. & Gollers, A., 2005, Psychologie im Arbeitsleben: Menschen verstehen, Organisationen erklären, Arbeit human gestalten ; 19. - 21. September 2005. Blickle, G. (ed.). Bonn: Psychologisches Inst. der Ruhr-Univ. Bochum, p. 156-157 2 p. (Berichte aus dem Psychologischen Institut der Universität Bonn; vol. 31, no. 1).Research output: Contributions to collected editions/works › Published abstract in conference proceedings › Research › peer-review
- Published
How to support synchronous net-based learning discourses: principles and perspectives
Pfister, H.-R., 2005, Barriers and biases in computer-mediated knowledge communication. Bromme, R., Hesse, F. W. & Spada, H. (eds.). New York, NY: Springer New York LLC, p. 39-57 19 p. (Computer-supported collaborative learning; vol. 5).Research output: Contributions to collected editions/works › Contributions to collected editions/anthologies › Research
- Published
Managementtalente gewinnen, motivieren und langfristig binden: der Einfluss des Arbeitsklimas und der Unternehmenskultur
Laube, S., Deller, J. & Waszak, A., 2005, Psychologie im Arbeitsleben: Menschen verstehen, Organisationen erklären, Arbeit human gestalten ; 19. - 21. September 2005. Blickle, G. (ed.). Bonn: Psychologisches Inst. der Ruhr-Univ. Bochum, p. 78-79 2 p. (Berichte aus dem Psychologischen Institut der Universität Bonn ; vol. 31, no. 1).Research output: Contributions to collected editions/works › Published abstract in conference proceedings › Research › peer-review
- Published
Psychologische Verträge: wahrgenommene Gegenseitigkeit und Reziprozität im Austauschverhältnis zwischen Arbeitgeber und Arbeitnehmer
Kern, S., Hertel-Waszak, A. & Deller, J., 2005, Psychologie im Arbeitsleben: Menschen verstehen, Organisationen erklären, Arbeit human gestalten ; 19. - 21. September 2005. Blickle, G. & Witzki, A. (eds.). Bonn: Psychologisches Inst. der Ruhr-Univ. Bochum, p. 63-64 2 p. (Berichte aus dem Psychologischen Institut der Universität Bonn ; vol. 31, no. 1).Research output: Contributions to collected editions/works › Published abstract in conference proceedings › Research › peer-review
- Published
Risikowahrnehmung
Pfister, H.-R. & Böhm, G., 2005, Wirtschaftspsychologie. Frey, D., Rosenstiel, L. & Hoyos, C. (eds.). Weinheim [u.a.]: Psychologie Verlags Union - PVU, p. 310-315 6 p.Research output: Contributions to collected editions/works › Contributions to collected editions/anthologies › Research
- Published
Steigerung der Ausschöpfungsquote von Telefonumfragen durch geschickte Einleitungstexte
Meier, G., 2005, In: ZUMA-Nachrichten. 29, 57, p. 37-55 19 p.Research output: Journal contributions › Journal articles › Research
- Published
The structure of emotions in learning situations
Böhm, G. & Pfister, H.-R., 2005, Facet theory: design, analysis and applications. Bilsky, W. & Elizur, D. (eds.). Praha: Agentura Action M, p. 111-121 11 p.Research output: Contributions to collected editions/works › Article in conference proceedings › Research
- Published
Umweltbezogenes Verhalten und Emotionen
Böhm, G. & Pfister, H.-R., 2005, Bildung für nachhaltige Entwicklung: Ergebnisse empirischer Untersuchungen. Schrenk, M. & Holl-Giese, W. (eds.). Hamburg: Verlag Dr. Kovač, p. 17-31 15 p. (Bildung für nachhaltige Entwicklung; vol. 1).Research output: Contributions to collected editions/works › Contributions to collected editions/anthologies › Research
- Published
Using learning protocols for knowledge acquisition and problem solving with individual and group incentives
Oehl, M. & Pfister, H.-R., 2005, Proceedings of the ED-MEDIA 2005: World Conference on Educational Multimedia, Hypermedia & Telecommunications. Kommers, P. & Richards, G. (eds.). Association for the Advancement of Computing in Education, Vol. 3. p. 2098-2109 12 p.Research output: Contributions to collected editions/works › Article in conference proceedings › Research › peer-review
- Published
Wertbeitragsmessung von Managemententwicklung: empirische Ergebnisse und methodische Implikationen
Süßmair, A., Deller, J. & Voigtländer, C., 2005, Psychologie im Arbeitsleben: Menschen verstehen, Organisationen erklären, Arbeit human gestalten ; 19. - 21. September 2005. Blickle, G. (ed.). Bonn: Psychologisches Inst. der Ruhr-Univ. Bochum, p. 145-146 2 p. (Berichte aus dem Psychologischen Institut der Universität Bonn ; vol. 31, no. 1).Research output: Contributions to collected editions/works › Published abstract in conference proceedings › Research › peer-review
- Published
Zur Aufmerksamkeitsverteilung bei der Betrachtung von Bildern
Höger, R., 2005, Bildwissenschaft zwischen Reflexion und Anwendung. Sachs-Hombach, K. (ed.). Köln: Herbert von Halem Verlag, p. 331-340 10 p.Research output: Contributions to collected editions/works › Article in conference proceedings › Research
- 2004
- Published
Demographie und Wertbeitrag im Fokus des Human Capital Managements
Süßmair, A. (Editor), 11.2004, 1 ed. Aachen: Shaker Verlag. 418 p.Research output: Books and anthologies › Collected editions and anthologies › Research
- Published
Strain in railroad maintenance workers caused by passing high-speed trains
Müller, F., 01.10.2004, In: International Journal of Psychology. 39, 5-6, Suppl. S, p. 235 1 p., 3024.4.Research output: Journal contributions › Conference abstract in journal › Research
- Published
The Impact of EU-enlargement on Tourism: Report from an ITB 2004 conference in Berlin on 13 March, 2004
Danielsson, J. & Lohmann, M., 01.01.2004, In: Scandinavian Journal of Hospitality and Tourism. 4, 3, p. 264-266 3 p.Research output: Journal contributions › Journal articles › Transfer › peer-review
- Published
Aircraft noise and times of day: possibilities of redistributing and influencing noise exposure
Höger, R., 01.2004, In: Noise and Health. 6, 22, p. 55-58 4 p.Research output: Journal contributions › Journal articles › Research › peer-review
- Published
Aufmerksamkeitsprozesse im dreidimensionalen Raum
Höger, R. & Schinauer, T., 2004, 100 Jahre Deutsche Gesellschaft für Psychologie: 44. Kongress der Deutschen Gesellschaft für Psychologie ; Göttingen, 26. bis 30. September 2004 . Rammsayer, T. (ed.). Lengerich: Pabst Science Publishers, p. 22 1 p.Research output: Contributions to collected editions/works › Published abstract in conference proceedings › Research › peer-review
- Published
Die Aktion "Darauf fahr' ich ab ...": Wirkungsanalyse einer Verkehrsaufklärungskampagne
Regler, M., Haustein, S. & Höger, R., 2004, In: Zeitschrift für Verkehrssicherheit. 50, 1, p. 33-38 6 p.Research output: Journal contributions › Journal articles › Research
- Published
Die demografische Herausforderung: Wie können Unternehmen und Personalmanagement reagieren?
Deller, J., Hiekel, A., Waszak, A. & Gastreich, M., 2004, In: Wirtschaftspsychologie aktuell. 11, 3, p. 10-14 5 p.Research output: Journal contributions › Journal articles › Research
- Published
Forschungsmethoden
Pfister, H.-R., 2004, CSCL-Kompendium: Lehr- und Handbuch zum computerunterstützten kooperativen Lernen. Haake, J., Schwabe, G. & Wessner, M. (eds.). München [u.a.]: Oldenbourg Schulbuchverl, p. 5-13 9 p.Research output: Contributions to collected editions/works › Contributions to collected editions/anthologies › Research
- Published
Learning and Re-learning from net- based cooperative learning discourses
Pfister, H.-R., Müller, W. & Holmer, T., 2004, ED-MEDIA 2004 - World Conference on Educational Multimedia, Hypermedia & Telecommunications. Cantoni, L. & McLoughlin, C. (eds.). Waynesville: Association for the Advancement of Computing in Education, p. 2720-2724 5 p.Research output: Contributions to collected editions/works › Article in conference proceedings › Research › peer-review
- Published
Verhaltenswirkungen des Controlling
Süßmair, A., 2004, Controlling : Theorien und Konzeptionen. Scherm, E. & Pietsch, G. (eds.). München: Vahlen Verlag, p. 635-663 28 p.Research output: Contributions to collected editions/works › Contributions to collected editions/anthologies › Research › peer-review
- 2003
- Published
Decision making is painful, we knew it all along! Conflict and tradeoffs in decision making, Elke U. Weber, Jonathan Baron and Graham Loomes (Eds.), Cambridge: Cambridge University Press, 2001, 347 pp., ISBN 0-521-77238-9 (hb)
Pfister, H.-R., 01.01.2003, In: Journal of Behavioral Decision Making. 16, 1, p. 73-75 3 p.Research output: Journal contributions › Critical reviews › Research
- Published
Evaluation der Arbeit der Drogenkonsumräume in der Bundesrepublik Deutschland: Endbericht
Poschadel, S., Höger, R., Schnitzler, J. & Schreckenberg, D., 2003, Baden-Baden: Nomos Verlagsgesellschaft mbH & Co. KG. 264 p.Research output: Books and anthologies › Monographs › Research
- Published
Lernprotokollunterstütztes Lernen - ein Vergleich zwischen unstrukturiertem und systemkontrolliertem diskursivem Lernen im Netz
Pfister, H., Muhlpfordt, M. & Muller, W., 2003, In: Zeitschrift für Psychologie. 211, 2, p. 98-109 12 p.Research output: Journal contributions › Journal articles › Research › peer-review
- Published
Night-time noise annoyance: state of the art
Höger, R., Schreckenberg, D., Felscher-Suhr, U. & Griefahn, B., 2003, Noise pollution and health. Prasher, D. (ed.). London: Noise Research Network Publisher, p. 31-37 7 p.Research output: Contributions to collected editions/works › Contributions to collected editions/anthologies › Research
- Published
Optical flow fields and visual attention in car driving
Höger, R. & Schinauer, S., 2003, Driver behaviour and training: Papers presented at the First International Conference on Driver Behaviour and Training. Dorn, L. (ed.). Ashgate Publishing Limited, p. 213-222 10 p.Research output: Contributions to collected editions/works › Article in conference proceedings › Research