Institute of Educational Sciences
Organisational unit: Institute
- Junior professorship for Digital Teaching and Learning
- Junior professorship for Educational Sciences, in particular Education with Digital Media
- Professorship for Educational Research, in particular Emperical Educational Scienes
- Professorship for Educational Science, in particular Educational Management and Quality Development
- Professorship for Teacher Education and School Development
- Professorship of primary school pedagogic
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Bindung in familiarer und öffentlicher Erziehung: zum Zusammenhang von psychischer Sicherheit, Explorationssicherheit und früher Bildung im geteilten Betreuungsfeld
Drieschner, E., 2011, Liebe in Zeiten pädagogischer Professionalisierung. Drieschner, E. & Gaus, D. (eds.). Wiesbaden: VS Verlag für Sozialwissenschaften, p. 105-156 52 p.Research output: Contributions to collected editions/works › Contributions to collected editions/anthologies › Research
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Bindung und Bildung: Zur Ambivalenz eines erfolgreichen Theorems
Dietrich, C., 2013, Konsens und Kontroversen: Sozialpädagogik und Pädagogik der frühen Kindheit im Dialog. Sektion Sozialpädagogik und Pädagogik der frühen Kindheit (ed.). Weinheim und Basel: Beltz Juventa Verlag, p. 27-37 11 p.Research output: Contributions to collected editions/works › Contributions to collected editions/anthologies › Research › peer-review
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Black Box History
Birkenstock, E. & Loichinger, H., 2009, Chanting down Babylon. Gal, D. & Birkenstock, E. (eds.). Berlin: Argobooks, p. 5-p 3 p.Research output: Contributions to collected editions/works › Contributions to collected editions/anthologies › Research
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Bordering the Area of Spatial Relevance for Schools: A stochastic Network Approach using the Example of Hamburg, Germany
Leist, S. & Pietsch, M., 30.09.2017, In: Belgeo - Revue Belge de Géographie. 2017, 2-3, 18 p.Research output: Journal contributions › Scientific review articles › Research
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Botar fé no axé: Überlegungen zur Bestimmung eines spirituellen Kapitals
Leuschner, H., 16.09.2019, In: Zeitschrift für Religionswissenschaft. 27, 2, p. 215-238 24 p.Research output: Journal contributions › Journal articles › Research › peer-review
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Boxsport im schulischen Feld: Eine enaktive Ethnographie sozioemotionaler Praktiken
Marquardt, A., 04.06.2021, Lüneburg. 208 p.Research output: Books and anthologies › Post-doctoral dissertations
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Boxsport im schulischen Feld: Eine Ethnographie sozio-emotionaler Praktiken
Marquardt, A., 2021, Bad Heilbrunn: Verlag Julius Klinkhardt. 208 p.Research output: Books and anthologies › Monographs › Research
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Brauchen Kinder Eltern mit "Quality Time"? contra
Lehmann, T., 2001, In: Grundschule. 33/, 5, p. 47-48 2 p.Research output: Journal contributions › Journal articles › Research
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Budo - was ist das?
von Saldern, M., 2010, Die Meisterung des Ichs: Budo zur Gewaltprävention? . Saldern, M. (ed.). Norderstedt: Books on Demand GmbH, p. 9-22 14 p.Research output: Contributions to collected editions/works › Contributions to collected editions/anthologies › Research
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Buffer Institutions in Public Higher Education in the Context of Institutional Autonomy and Governmental Control: A Comparative View of the United States and Germany
de Rudder, H., 01.09.1992, In: Higher Education Policy. 5, 3, p. 50-54 5 p.Research output: Journal contributions › Journal articles › Research › peer-review