Organisation profile

In our research and teaching, we focus on prerequisites, processes and effects of education, especially in the area of teaching and learning in primary and secondary schools.

In teacher education, we are responsible for pre-service teachers‘ acquisition of pedagogical knowledge in the area of teaching, diagnostics, upbringing and innovation. Throughout the entire Bachelor's and Master's program, we provide students with a competence-, research- and practice-oriented education.

Main research areas

Research Activities

Educational Science, in particular Educational Management and Quality Development

Educational Sciences, in particular Education with Digital Media

Digital Teaching and Learning

Educational Research, in particular Emperical Educational Scienes

Primary school pedagogic

Teacher Education and School Development

  1. 2012
  2. Allgemeindidaktische Aufgaben-Analysekriterien

    Kleinknecht, M. (Speaker)

    09.2012

    Activity: Talk or presentationGuest lecturesEducation

  3. Allgemeindidaktische Aufgaben-Analysekriterien. Impulsvortrag.

    Kleinknecht, M. (Speaker)

    09.2012

    Activity: Talk or presentationGuest lecturesResearch

  4. Analyse und Wirkung der prozessorientierten Lernbegleitung

    Kleinknecht, M. (presenter)

    09.2012

    Activity: Talk or presentationPresentations (poster etc.)Research

  5. Fallbasiertes Lernen in der ersten Phase der Lehrerbildung. Entwicklung eines Erhebungsinstrumentes für die Analysekompetenz von Unterricht.

    Kleinknecht, M. (Speaker), Bohl, T. (Speaker), Kuntze, S. (Speaker), Rehm, M. (Speaker) & Kleinknecht, M. (presenter)

    09.2012

    Activity: Talk or presentationPresentations (poster etc.)Research

  6. Unterrichtsentwicklung durch Vergleichsarbeiten? Eine Analyse der Verwendungshinweise in VERA-Rückmeldungen.

    Kleinknecht, M. (Speaker), Lankes, E.-M. (Speaker) & Kleinknecht, M. (presenter)

    09.2012

    Activity: Talk or presentationPresentations (poster etc.)Research

  7. Unterrichtsfallbeispiele in der ersten Phase der Lehrerbildung. Kognitive, emotionale und motivationale Prozesse beim individuellen Bearbeiten von Fällen

    Kleinknecht, M. (Speaker), Syring, M. (Speaker), Bohl, T. (Speaker), Kuntze, S. (Speaker) & Rehm, M. (Speaker)

    09.2012

    Activity: Talk or presentationPresentations (poster etc.)Education

  8. Unterrichtsvideos in der Lehrerfortbildung. Emotionale Prozesse beim Beobachten von eigenem und fremdem Unterricht.

    Kleinknecht, M. (Speaker) & Poschinski, N. (Speaker)

    09.2012

    Activity: Talk or presentationPresentations (poster etc.)Research

  9. International Association for Media and Communication Research - IAMCR 2012

    Friedrichs-Liesenkötter, H. (presenter)

    15.07.201219.07.2012

    Activity: Participating in or organising an academic or articstic eventConferencesResearch

  10. Von der sensumotorischen Spur zur Sinnstruktur

    Dietrich, C. (Speaker)

    02.04.2012

    Activity: Talk or presentationGuest lecturesResearch

  11. BMBF-Tagung Bildungsforschung 2020 - Herausforderungen und Perspektiven 2012

    Ehmke, T. (Participant)

    29.03.2012

    Activity: Participating in or organising an academic or articstic eventtrade fairs and exhibitionsTransfer

  12. Esskultur und Ästhetische Praxis

    Dietrich, C. (Speaker)

    14.03.2012

    Activity: Talk or presentationGuest lecturesResearch

  13. 23. Kongress der Deutschen Gesellschaft für Erziehungswissenschaften - DGfE 2012

    Kleinknecht, M. (presenter)

    03.2012

    Activity: Participating in or organising an academic or articstic eventConferencesResearch

  14. Eigene und fremde Videos in der Lehrerfortbildung.

    Kleinknecht, M. (Speaker)

    03.2012

    Activity: Talk or presentationPresentations (poster etc.)Research

  15. Gründungsversammlung der Gesellschaft für Empirische Bildungsforschung - GEBF 2012

    Ehmke, T. (Participant)

    09.02.2012

    Activity: Participating in or organising an academic or articstic eventConferencesTransfer

  16. Vortrag: Videobasiertes Messen und Fördern von Lehrerkompetenzen. Konzepte, Projekte, Methoden.

    Kleinknecht, M. (Oral presentation)

    01.2012

    Activity: Talk or presentationGuest lecturesResearch