Organisation profile

In our research and teaching, we focus on prerequisites, processes and effects of education, especially in the area of teaching and learning in primary and secondary schools.

In teacher education, we are responsible for pre-service teachers‘ acquisition of pedagogical knowledge in the area of teaching, diagnostics, upbringing and innovation. Throughout the entire Bachelor's and Master's program, we provide students with a competence-, research- and practice-oriented education.

Main research areas

Research Activities

Educational Science, in particular Educational Management and Quality Development

Educational Sciences, in particular Education with Digital Media

Digital Teaching and Learning

Educational Research, in particular Emperical Educational Scienes

Primary school pedagogic

Teacher Education and School Development

  1. Fachtagung der Kultusministerkonferenz - 2005

    Ehmke, T. (Speaker)

    03.11.2005

    Activity: Participating in or organising an academic or articstic eventConferencesResearch

  2. Fachtagung der Vernetzungsstelle Schulverpflegung Hessen 2016

    Althans, B. (Keynote speaker)

    26.06.2016

    Activity: Participating in or organising an academic or articstic eventConferencesTransfer

  3. Fachtagung "Leuphana Sommerakademie" 2011

    Ehmke, T. (Speaker)

    01.02.2011

    Activity: Participating in or organising an academic or articstic eventConferencesResearch

  4. Fachtagung "Mit Sprachbildung Brücken bauen - Möglichkeiten und Perspektiven in Schule“ 2018

    Brandt, H. (Speaker)

    11.2018

    Activity: Talk or presentationConference PresentationsTransfer

  5. Fachtagung zum gemeinsamen DFG-Antrag im Verbund der Universitäten 2012

    Ehmke, T. (Coauthor)

    13.09.2012

    Activity: Participating in or organising an academic or articstic eventConferencesResearch

  6. Faculty of Education: Dean's Office (Organisational unit)

    Perlinger, J. (Deputy member)

    20242026

    Activity: MembershipAcademic councils, panels and committeesResearch

  7. Fallbasiertes Lernen in der ersten Phase der Lehrerbildung. Entwicklung eines Erhebungsinstrumentes für die Analysekompetenz von Unterricht.

    Kleinknecht, M. (Speaker), Bohl, T. (Speaker), Kuntze, S. (Speaker), Rehm, M. (Speaker) & Kleinknecht, M. (presenter)

    09.2012

    Activity: Talk or presentationPresentations (poster etc.)Research

  8. Fallbasiertes Lernen in der Lehrerbildung. Erhebung der Analysekompetenz anhand eines offenen Itemformates

    Kleinknecht, M. (Speaker), Schneider, J. (Speaker), Syring, M. (Speaker), Bohl, T. (Speaker), Kuntze, S. (Speaker) & Rehm, M. (Speaker)

    03.2014

    Activity: Talk or presentationConference PresentationsResearch

  9. Fallbasiertes Lernen mit Unterrichtsvideos in der Lehrerbildung

    Kleinknecht, M. (Speaker) & Bohl, T. (Speaker)

    03.2013

    Activity: Talk or presentationPresentations (poster etc.)Education

  10. Fallbasiertes Lernen mit Unterrichtsvideos in der Lehrerbildung.

    Kleinknecht, M. (Speaker)

    03.2013

    Activity: Talk or presentationPresentations (poster etc.)Research

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