School of Culture and Society
Organisational unit: Research School
Organisation profile
The School of Culture and Society continues an almost thirty-year tradition of teaching and research in cultural studies at Leuphana University of Lüneburg. At the faculty, more than one hundred scholars from disciplines such as art history, literary studies, media studies, philosophy, sociology, geography and history teach and conduct research in a total of five institutes. The faculty currently offers three majors ("Cultural Studies," "Studium Individuale", and "Digital Media") and four minors ("Philosophy," "Digital Media / Information Technology and Culture", and "Studium Individuale") at Leuphana College and four master's degrees ("Critical Studies - Arts - Theory - History", "Media and Digital Cultures", "Culture and Organization" and "Theory and History of Modernity").
Topics
Die Wissenschaftsinitiative Kulturforschung fragt nach den historischen und kulturellen Grundlagen, Praktiken und Werten der Zivilgesellschaft im 21. Jahrhundert. Aus der Perspektive der Geistes- und Sozialwissenschaften verbindet die Initiative zwei anwendungsorientierte Forschungsschwerpunkte (Kunst & visuelle Kultur, Medienkultur & Kommunikation) mit einem starken Kernbereich Integrativer Kulturforschung. Beteiligt sind derzeit etwa 20 Professuren aus den Disziplinen Kunst, Medien, Philosophie, Geschichte, Literatur, Soziologie, Politik, Informatik und Geographie/Raumwissenschaft.
- 2015
- Published
Widerstand als Aufgabe und Ziel politischer Bildung? Die Tagung “Kompetenz zum Widerstand — eine vernachlässigte Bildungsaufgabe” an der Otto-Friedrich-Universität Bamberg
Gloe, M. & Oeftering, T., 2015, In: Politisches Lernen. 33, 3-4, p. 19-21 3 p.Research output: Journal contributions › Journal articles › Education › peer-review
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Wie man Denkmäler ersetzt: ein Beitrag zur Erinnerungskultur der Weimarer Republik ; Vortrag anläßlich der Verleihung des Richard-Hamann-Preises für Kunstgeschichte am 19. Oktober 2013
Kemp, W. K., 2015, Marburger Jahrbuch für Kunstwissenschaft . Herklotz, I. & Locher, H. (eds.). 1 ed. Marburg: Universität Marburg, Vol. 41. p. 249-266 17 p. (Marburger Jahrbuch für Kunstwissenschaft; vol. 41).Research output: Contributions to collected editions/works › Contributions to collected editions/anthologies › Research › peer-review
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Wieso gilt Ada Lovelace als die ‚erste Programmiererin‘ und was bedeutet überhaupt ‚programmieren‘?
Krämer, S., 2015, Ada Lovelace. : Die Pionierin der Computertechnik und ihre Nachfolgerinnen. Krämer, S. (ed.). München: Wilhelm Fink Verlag, p. 75-90 16 p.Research output: Contributions to collected editions/works › Contributions to collected editions/anthologies › Research › peer-review
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Wozu Senden? Sendevisionen im Ersten und Dritten Fernsehzeitalter
Wentz, D., 2015, In: Zeitschrift für Medien- und Kulturforschung. 6, 2, p. 109-122Research output: Journal contributions › Journal articles › Research › peer-review
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Wurm aus Glas
Huber, F., 2015, Wissensdinge: Geschichten aus dem Naturkundemuseum. Berlin, M. F. N., Hermannstädter, A., Heumann, I. & Pannhorst, K. (eds.). Berlin: Nicolai, p. 108-109 2 p.Research output: Contributions to collected editions/works › Contributions to collected editions/anthologies › Transfer
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Zum Lachen in den Keller: Die Heimbar als Heterotopie
Vehlken, S., 2015, In: Figurationen. Gender, Literatur, Kultur. 16, 2, p. 45-61 17 p.Research output: Journal contributions › Journal articles › Research › peer-review
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Zur Ästhetik des Schaufensters: Expositionen zwischen Abstraktion und Verdinglichung
Steierwald, U. R., 2015, Der Sturm: Literatur, Musik, Graphik und die Vernetzung in der Zeit des Expressionismus. Herwig, H. & von Hülsen-Esch, A. (eds.). Berlin, Boston: Walter de Gruyter GmbH, p. 247-271, Tafeln S. 448-458 24 p.Research output: Contributions to collected editions/works › Contributions to collected editions/anthologies › Research › peer-review
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Zur Zukunft der Vergangenheit – falls es eine geben wird
Warnke, M., 2015, Die Kunst des Aufbewahrens . Segelken, B. (ed.). Mettingen: Draiflessen, p. 121-124 4 p.Research output: Contributions to collected editions/works › Contributions to collected editions/anthologies › Research › peer-review
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Zwischen Fruchtfliege und Global Player: Zur neuroökonomischen Modellierung des Lernverhaltens
Kasprowicz, D., 2015, Neuroimaging und Neuroökonomie: Grundlagen, ethische Fragestellungen, soziale und rechtliche Relevanz. Ach, J. S., Lüttenberg, B. & Nossek, A. (eds.). LIT Verlag, p. 149-166 18 p. (Münsteraner Bioethik-Studien; vol. 14).Research output: Contributions to collected editions/works › Article in conference proceedings › Research › peer-review
- 2014
- Published
The Radius of Trust Problem Remains Resolved
Delhey, J., Newton, K. & Welzel, C., 25.12.2014, In: American Sociological Review. 79, 6, p. 1260-1265 6 p.Research output: Journal contributions › Journal articles › Research › peer-review