Organisation profile

The researchers at the faculty ask about individual and institutional preconditions, processes and results of education, development and social interaction. Both basic and applied research form the foundation of an interdisciplinary, cooperative and internationally compatible education, development and social research.

Main research areas

Die beteiligten Wissenschaftler*innen der Fakultät (derzeit 39 Professuren und 73 Wissenschaftliche Mitarbeiter*innen) untersuchen die individuellen, institutionellen und gesellschaftlichen Voraussetzungen und Prozesse des Lernens in (außer-)schulischen Kontexten und vermitteln die daraus resultierenden Erkenntnisse Studierenden und Lehrkräften. Die Leuphana hat sich damit sowohl in der Lehrkräftebildung als auch in der empirischen Bildungsforschung national sowie international hervorgetan, u. a. zur Unterrichts- und Kompetenzforschung. In der Sozialpädagogik stellt sie einen der wenigen Standorte in Deutschland dar, der eine polyvalente Ausrichtung aufweist und grundlagen- und anwendungsorientierte Forschung sowohl mit Blick auf berufsfeldorientierte als auch ausbildungsorientierte Themen betreibt.

  1. Published
  2. Published

    Arielle ist die Schönste für mich

    Weinhold, S., 2003, Kinder- und Jugendliteratur in Schule und Unterricht. Hurrelmann, B. (ed.). Seelze: Friedrich Verlag, p. 19-22 4 p. (Praxis Deutsch : Sonderheft).

    Research output: Contributions to collected editions/worksContributions to collected editions/anthologiesTransfer

  3. Published

    Argumentation und Redeformen

    Pabst-Weinschenk, M., 2004, Grundlagen der Sprechwissenschaft und Sprecherziehung. Pabst-Weinschenk, M. (ed.). München [u.a.]: Reinhardt Verlag, p. 113-122 10 p.

    Research output: Contributions to collected editions/worksContributions to collected editions/anthologiesResearch

  4. Published

    Argumentation

    Gailberger, S., Willenberg, H. & Krelle, M., 2007, Sprachliche Kompetenzen. Beck, B. & Klieme , E. (eds.). Weinheim [u.a.]: Julius Beltz Verlag, p. 114-125 12 p.

    Research output: Contributions to collected editions/worksContributions to collected editions/anthologiesResearch

  5. Published

    Ärgerregulierung und die Nutzung von (gewalthaltigen) Bildschirmspielen bei Schulkindern

    Salisch, M. & Bretz, H. J., 10.2003, In: Zeitschrift für Medienpsychologie. 15, 4, p. 122-130 9 p.

    Research output: Journal contributionsJournal articlesResearch

  6. Published

    Ärgerregulierung bei jungen mit ADHS

    Bonekamp, E. & von Salisch, M., 01.05.2007, In: Zeitschrift für Kinder- und Jugendpsychiatrie und Psychotherapie. 35, 3, p. 189-198 10 p.

    Research output: Journal contributionsJournal articlesResearchpeer-review

  7. Published

    Ärger in der Freundschaft: Herausforderung und Folgen

    Salisch, M., Vogelgesang, J. & Oppl, C., 2003, Aggressives Verhalten bei Kindern und Jugendlichen: Ursachen, Prävention, Behandlung. Lehmkuhl, U. (ed.). Göttingen: Vandenhoeck and Ruprecht Verlag, p. 146-156 11 p.

    Research output: Contributions to collected editions/worksContributions to collected editions/anthologiesResearch

  8. Published

    Ärger-Aushandlungen in der Freundschaft als Weg zu sozialer und emotionaler Kompetenz

    Salisch, M., 01.01.2008, Persönlichkeitsstrukturen und ihre Folgen. Alt, C. (ed.). Wiesbaden: VS Verlag für Sozialwissenschaften, p. 81-97 17 p. (Schriften des Deutschen Jugendinstituts; vol. 5).

    Research output: Contributions to collected editions/worksContributions to collected editions/anthologiesResearch

  9. Published

    A review of mobile language learning applications: trends, challenges and opportunities

    Heil, C. R., Wu, J. S., Lee, J. J. & Schmidt, T., 30.09.2016, In: The Eurocall Review. 24, 2, p. 32-50 19 p.

    Research output: Journal contributionsJournal articlesResearchpeer-review

  10. Published

    Are Acute Effects of Foam-Rolling Attributed to Dynamic Warm Up Effects? A Comparative Study

    Warneke, K., Aragão-Santos, J. C., Alizadeh, S., Bahrami, M., Anvar, S. H., Konrad, A. & Behm, D. G., 01.06.2023, In: Journal of Sports Science and Medicine. 22, 2, p. 180-188 9 p.

    Research output: Journal contributionsJournal articlesResearchpeer-review

Recently viewed

Publications

  1. Sprache als Schlüssel zum Studium
  2. Heldenmädchen und gespaltene Männer
  3. Demonisation of political discourses?
  4. Education, its financing and income distribution, part 2 - German - Bellmann,L, Gruske,KD, Timmermann,D
  5. Von der Notwendigkeit interdisziplinär ausgerichteter Studienangebote
  6. Biodiversidad y bienestar humano
  7. Biomechanische und physiologische Effekte von Vibrationsreizen beim Menschen
  8. The debate on nuclear energy for sustainability
  9. Sportunterricht mit neu zugewanderten Schülerinnen und Schülern
  10. A social-ecological assessment of food security and biodiversity conservation in Ethiopia
  11. Die bewegten Gründer
  12. Die Ordnungen des Anderen und das Problem des Eigenen und des Fremden
  13. Probleme bei der Suche nach "unternehmerischen" Kultur- und Geisteswissenschaftlern
  14. Kooperationsformen zwischen Anwendern in Innovationsprozessen für Krankenhausinformationssysteme
  15. Zur Komplexität problemorientierten Mathematikunterrichts als Herausforderung für die Lehrerbildung
  16. Tax Avoidance in Family Firms
  17. Lekcja 7-8
  18. Partizipationsformen von Kindern und Jugendlichen am Beispiel des außerschulischen Umweltbildungskonzepts von Greenpeace
  19. Bildnarrationen im Fremdsprachenunterricht – Annäherungen an das Bildverstehen
  20. Zur phonetischen Anpassung deutscher Wörter in weißrussischen Dialekten (am Beispiel der Region Hrodna)
  21. Schritt für Schritt Gespräche üben
  22. Fort da. Ein Zirkular über bewegte Bücher
  23. Say on Pay, Fee Caps und Vergütungsbericht nach dem ARUG II
  24. Rohstoffe für die Energiewende
  25. Sustainability Innovation Contests
  26. Raumnutzungskonflikte in der Küstenzone
  27. Überlegungen zur Sensibilität von Studierenden für die Komplexität spezifischer Aspekte problemorientierten Mathematikunterrichts
  28. Philosophy of a seat/warm-up for riders
  29. German Holiday Travel 2025
  30. Geschlechtersensibler Schulsport
  31. Du laboratoire de langues au centre d'auto-apprentissage
  32. Kleine und mittlere Unternehmen: Unternehmensnachfolge und Innovationspotenzial
  33. Nachhaltigkeit und Wertfindung von Gebäuden aus Mauerwerk nach Immobilienwertermittlungsverordnung