School of Education
Organisational unit: Research School
- Institute of Social Science Education
- Institute for Exercise, Sport and Health
- Institute of Educational Sciences
- Institute of English Studies
- Institute of Ethics and Theological Research
- Institute of Fine Arts, Music and Education
- Institute of German Language and Literature Studies and their Didactics
- Institute of Mathematics and its Didactics
- Institute of Psychology in Education
- Institute of Social Work and Social Pedagogy
Organisation profile
The researchers at the faculty ask about individual and institutional preconditions, processes and results of education, development and social interaction. Both basic and applied research form the foundation of an interdisciplinary, cooperative and internationally compatible education, development and social research.
Main research areas
Die beteiligten Wissenschaftler*innen der Fakultät (derzeit 39 Professuren und 73 Wissenschaftliche Mitarbeiter*innen) untersuchen die individuellen, institutionellen und gesellschaftlichen Voraussetzungen und Prozesse des Lernens in (außer-)schulischen Kontexten und vermitteln die daraus resultierenden Erkenntnisse Studierenden und Lehrkräften. Die Leuphana hat sich damit sowohl in der Lehrkräftebildung als auch in der empirischen Bildungsforschung national sowie international hervorgetan, u. a. zur Unterrichts- und Kompetenzforschung. In der Sozialpädagogik stellt sie einen der wenigen Standorte in Deutschland dar, der eine polyvalente Ausrichtung aufweist und grundlagen- und anwendungsorientierte Forschung sowohl mit Blick auf berufsfeldorientierte als auch ausbildungsorientierte Themen betreibt.
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Hilfe- und Erziehungsplanung per Mausklick?!
Reichert, E., 2001, In: Der pädagogische Blick. 9, 4, p. 227-231 5 p.Research output: Journal contributions › Journal articles › Research
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Hinder and Standardize. On Prevention as a Mode of Optimizing the Nutrition of Children
Schmidt, F., 2020, In: Zeitschrift fur Padagogik. 66, 1, p. 48-55 8 p.Research output: Journal contributions › Other (editorial matter etc.) › Research
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Hindernisse überwinden: Heilung eines Gelähmten
Butt, C. & Roose, H., 2010, In: Katechetische Blaetter. 135, 4, p. 268-271 4 p.Research output: Journal contributions › Journal articles › Research
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Hindernisse überwinden: (Die Heilung eines Gelähmten ( Lk 5,17-26)
Roose, H., 2013, Kompendium der frühchristlichen Wundererzählungen: Bd. 1: Die Wunder Jesu. Zimmermann, R. (ed.). Gütersloh: Gütersloher Verlagshaus, Vol. 1. p. 559-564 5 p.Research output: Contributions to collected editions/works › Contributions to collected editions/anthologies › Research
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Hip-Hop doesn't need school, school needs Hip-Hop: A response to hein and blackman
Kröger, M., 08.07.2024, It's How You Flip It: Multiple Perspectives on Hip-Hop and Music Education. Eusterbrock, L., Kattenbeck, C. & Kautny, O. (eds.). Bielefeld: transcript Verlag, p. 243-245 3 p. (Studien zur Popularmusik).Research output: Contributions to collected editions/works › Critical Reviews › Research
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Hiskija und Jesaja bei Josephus
Höffken, P., 1998, In: Journal for the Study of Judaism. 29, 1, p. 37-48 12 p.Research output: Journal contributions › Journal articles › Research › peer-review
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Historical dictionary of children's literature
O'Sullivan, E., 2010, Lanham, Md.: Rowman & Littlefield Publishers. 372 p.Research output: Books and anthologies › Monographs › Research
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Historical Dictionary of Children's Literature
O'Sullivan, E., 2023, 2 ed. Lanham, Boulder, New York, London: Rowmann & Littlefield . 409 p. (Historical dictionaries of literature and the arts)Research output: Books and anthologies › Monographs › Research › peer-review
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Historie, Tragödie, Musikdrama: Annäherung an "Boris Godunow"
Liamin, S., 2013, Modest Mussorgsky: Boris Godunow: Oper in vier Teilen (sieben Bildern); Programmbuch zur Neuinszenierung, Premiere am 13. Februar 2013. München: Bayerische Staatsoper, p. 120-135 16 p.Research output: Contributions to collected editions/works › Contributions to collected editions/anthologies › Transfer
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Historische Entwicklungslinien für Fürsorgetheorie und Praxis
Reichert, E., 2002, In: Der pädagogische Blick. 10, 2, p. 171-181 11 p.Research output: Journal contributions › Journal articles › Research