Organisation profile

The researchers at the faculty ask about individual and institutional preconditions, processes and results of education, development and social interaction. Both basic and applied research form the foundation of an interdisciplinary, cooperative and internationally compatible education, development and social research.

Topics

Die beteiligten Wissenschaftler*innen der Fakultät (derzeit 39 Professuren und 73 Wissenschaftliche Mitarbeiter*innen) untersuchen die individuellen, institutionellen und gesellschaftlichen Voraussetzungen und Prozesse des Lernens in (außer-)schulischen Kontexten und vermitteln die daraus resultierenden Erkenntnisse Studierenden und Lehrkräften. Die Leuphana hat sich damit sowohl in der Lehrkräftebildung als auch in der empirischen Bildungsforschung national sowie international hervorgetan, u. a. zur Unterrichts- und Kompetenzforschung. In der Sozialpädagogik stellt sie einen der wenigen Standorte in Deutschland dar, der eine polyvalente Ausrichtung aufweist und grundlagen- und anwendungsorientierte Forschung sowohl mit Blick auf berufsfeldorientierte als auch ausbildungsorientierte Themen betreibt.

  1. 2018
  2. Published

    Stranger Things: Filmmusik

    Zuther, D., 20.01.2018, In: Praxis des Musikunterrichts. 133, p. 36-37 2 p.

    Research output: Journal contributionsJournal articlesTransfer

  3. Published

    Efficacy of internet-based guided treatment for genito-pelvic pain/penetration disorder: Rationale, treatment protocol, and design of a randomized controlled trial

    Zarski, A. C., Berking, M. & Ebert, D. D., 22.01.2018, In: Frontiers in Psychiatry. 8, JAN, 12 p., 260.

    Research output: Journal contributionsJournal articlesResearchpeer-review

  4. Published

    A health economic outcome evaluation of an internet-based mobile-supported stress management intervention for employees

    Ebert, D. D., Kählke, F., Buntrock, C., Berking, M., Smit, F., Heber, E., Baumeister, H., Funk, B., Riper, H. & Lehr, D., 02.2018, In: Scandinavian Journal of Work, Environment and Health. 44, 2, p. 171-182 12 p.

    Research output: Journal contributionsJournal articlesResearchpeer-review

  5. Published

    Digitale Lehr- und Lernangebote in der medizinischen Ausbildung: Schon am Ziel oder noch am Anfang?

    Kuhn, S., Frankenhäuser, S. & Tolks, D., 01.02.2018, In: Bundesgesundheitsblatt - Gesundheitsforschung - Gesundheitsschutz. 61, 2, p. 201-209 9 p.

    Research output: Journal contributionsScientific review articlesResearch

  6. Published

    Teachers' self-concepts and emotions: Conceptualization and relations

    Lohbeck, A., Hagenauer, G. & Frenzel, A. C., 01.02.2018, In: Teaching and Teacher Education. 70, p. 111 - 120 10 p.

    Research output: Journal contributionsJournal articlesResearchpeer-review

  7. Published

    Sustainability competencies in teacher education: Making teacher education count in everyday school practice

    Bürgener, L. & Barth, M., 10.02.2018, In: Journal of Cleaner Production. 174, January 2018, p. 821 - 826 6 p.

    Research output: Journal contributionsJournal articlesTransferpeer-review

  8. Published

    A systematic review of the impact of mindfulness on the well-being of healthcare professionals

    Lomas, T., Medina, J. C., Ivtzan, I., Rupprecht, S. & Eiroa-Orosa, F. J., 03.2018, In: Journal of Clinical Psychology. 74, 3, p. 319-355 37 p.

    Research output: Journal contributionsScientific review articlesResearch

  9. Published

    Dehnen und Beweglichkeitstraining

    Schiemann, S., 03.2018, Material zur Trainerausbildung im Eishockeysport (e-Skript). Deutscher Eishockeybund e.V. & Hochschule für Gesundheit & Sport (ed.). 16 p.

    Research output: Contributions to collected editions/worksContributions to collected editions/anthologiesTransferpeer-review

  10. Published

    Grundkurs Theorien der Sozialen Arbeit

    Sandermann, P. & Neumann, S., 03.2018, 1 ed. München: Ernst Reinhardt Verlag. 238 p. (Soziale Arbeit studieren)

    Research output: Books and anthologiesCompendium/lecture notesEducation

  11. Published

    Efficacy and moderators of psychological interventions in treating subclinical symptoms of depression and preventing major depressive disorder onsets: Protocol for an individual patient data meta-analysis of randomised controlled trials

    Ebert, D. D., Buntrock, C., Reins, J. A., Zimmermann, J. & Cuijpers, P., 01.03.2018, In: BMJ Open. 8, 3, 9 p., e018582.

    Research output: Journal contributionsJournal articlesResearchpeer-review