Organisation profile

The researchers at the faculty ask about individual and institutional preconditions, processes and results of education, development and social interaction. Both basic and applied research form the foundation of an interdisciplinary, cooperative and internationally compatible education, development and social research.

Main research areas

Die beteiligten Wissenschaftler*innen der Fakultät (derzeit 39 Professuren und 73 Wissenschaftliche Mitarbeiter*innen) untersuchen die individuellen, institutionellen und gesellschaftlichen Voraussetzungen und Prozesse des Lernens in (außer-)schulischen Kontexten und vermitteln die daraus resultierenden Erkenntnisse Studierenden und Lehrkräften. Die Leuphana hat sich damit sowohl in der Lehrkräftebildung als auch in der empirischen Bildungsforschung national sowie international hervorgetan, u. a. zur Unterrichts- und Kompetenzforschung. In der Sozialpädagogik stellt sie einen der wenigen Standorte in Deutschland dar, der eine polyvalente Ausrichtung aufweist und grundlagen- und anwendungsorientierte Forschung sowohl mit Blick auf berufsfeldorientierte als auch ausbildungsorientierte Themen betreibt.

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  1. 2023
  2. How do Professional Gratification Crises affect the Health of School Leaders? Analysing the Relationship between the ERI Model and Burnout.

    Groß, N. (Speaker), Dadaczynsky, K. (Speaker) & Pietsch, M. (Speaker)

    23.08.2023

    Activity: Talk or presentationConference PresentationsResearch

  3. Treffen des Netzwerks Jungewissenschaft Sozialdidaktik / Didaktik der Sozialpädagogik 2023 (Event)

    Paesche, M. (Speaker) & Bobe, A. (Speaker)

    23.08.2023 → …

    Activity: MembershipAcademic networks or partnershipsResearch

  4. School Leader Trust and Collective Teacher Innovativeness: Individual and Organisational Ambidexterity as a Mediator

    Pietsch, M. (Speaker) & Dedering, K. (Speaker)

    22.08.2023

    Activity: Talk or presentationConference PresentationsResearch

  5. Zur Beziehung zwischen Textverstehen, fachlichen Aufgabenlösung und Notizen

    Wienecke, L.-M. (Speaker)

    21.08.2023

    Activity: Talk or presentationConference PresentationsResearch

  6. AI-enhanced EFL Learning - Research, Developments, and Future Directions

    Schmidt, T. (Speaker)

    08.08.2023

    Activity: Talk or presentationGuest lecturesResearch

  7. Early childhood education in the field of numerical skills: Understanding mathematics teachers‘ diagnostic competence

    Hagena, M. (Speaker) & Besser, M. (Speaker)

    08.2023

    Activity: Talk or presentationConference PresentationsResearch

  8. Effects of epistemic emotions on pre-service teachers’ MCK and MPCK

    Göller, R. (Speaker), Jenßen, L. (Speaker), Eilerts, K. (Speaker) & Besser, M. (Speaker)

    08.2023

    Activity: Talk or presentationPresentations (poster etc.)Research

  9. Forum for Linguistic Studies (Journal)

    Barron, A. (Editorial Board)

    08.2023 → …

    Activity: Publication peer-review and editorial workEditor of journalsResearch

  10. On the perception and effectiveness of the feedback quality from a digital learning platform

    Altenburger, L. (Speaker) & Besser, M. (Speaker)

    08.2023

    Activity: Talk or presentationConference PresentationsResearch

  11. The implementation of formative assessment in inclusive mathematics instruction

    Renftel, K. (Speaker), Töllner, F. (Speaker), Besser, M. (Speaker) & Kuhl, P. (Speaker)

    08.2023

    Activity: Talk or presentationPresentations (poster etc.)Research