Organisation profile

The researchers at the faculty ask about individual and institutional preconditions, processes and results of education, development and social interaction. Both basic and applied research form the foundation of an interdisciplinary, cooperative and internationally compatible education, development and social research.

Topics

Die Fakultät Bildung fragt nach subjektiven und strukturellen Bedingungen des Lernens und der Bildung, in institutionellen Kontexten ebenso wie in informellen und non-formalen Settings. Im Rahmen der Wissenschaftsinitiative Bildungsforschung untersucht sie Lern-, Bildungs-, Sozialisations- und Entwicklungsprozesse Heranwachsender als zukünftigen Akteuren in einer Zivilgesellschaft angesichts heterogener gesellschaftlicher, familialer und schulischer Lernsituationen. Sie verbindet die Bildungswissenschaften mit den Unterrichtsfächern Deutsch, Mathematik, Englisch, Sachunterricht, Politik, Religion, Kunst, Musik, Sport, Biologie und Chemie sowie der Wirtschafts- und Sozialpädagogik. Beteiligt sind etwa 35 Professorinnen und Professoren mit etwa 115 Mitarbeiterinnen und Mitarbeitern.

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  1. 2013
  2. Digital Media in the English Language Classroom

    Joannis Kaliampos (Speaker)

    09.2013

    Activity: Talk or presentationtalk or presentation in privat or public eventsEducation

  3. Simulation Project 2.0: Electing the U.S. President in a Web-Based EFL Scenario. Task, Processes Outcomes

    Joannis Kaliampos (Speaker)

    09.2013

    Activity: Talk or presentationtalk or presentation in privat or public eventsTransfer

  4. Warum schreibt man das so? Eine explorative Studie zum graphematischen Wissen von Lehramtsstudierenden.

    Sarah Jagemann (Speaker)

    09.2013

    Activity: Talk or presentationConference PresentationsResearch

  5. American Studies Journal (Journal)

    Maria Moss (Editor) & Torben Schmidt (Editor)

    31.08.201330.09.2023

    Activity: Publication peer-review and editorial workEditor of journalsResearch

  6. Explaining the learning progress in mathematics of retained students and low-achieving students

    Timo Ehmke (Speaker)

    27.08.201330.08.2013

    Activity: Talk or presentationConference PresentationsResearch

  7. Lehrerfortbildung 2013

    Dominik Leiss (Speaker)

    27.08.2013

    Activity: Participating in or organising an academic or articstic eventExternal workshops, courses, seminarsTransfer

  8. The role of different forms of cohesion and readers' expectations towards different types of text

    Anke Schmitz (presenter) & Cornelia Gräsel (Coauthor)

    27.08.201331.08.2013

    Activity: Talk or presentationConference PresentationsResearch