Organisation profile

The researchers at the faculty ask about individual and institutional preconditions, processes and results of education, development and social interaction. Both basic and applied research form the foundation of an interdisciplinary, cooperative and internationally compatible education, development and social research.

Main research areas

Die beteiligten Wissenschaftler*innen der Fakultät (derzeit 39 Professuren und 73 Wissenschaftliche Mitarbeiter*innen) untersuchen die individuellen, institutionellen und gesellschaftlichen Voraussetzungen und Prozesse des Lernens in (außer-)schulischen Kontexten und vermitteln die daraus resultierenden Erkenntnisse Studierenden und Lehrkräften. Die Leuphana hat sich damit sowohl in der Lehrkräftebildung als auch in der empirischen Bildungsforschung national sowie international hervorgetan, u. a. zur Unterrichts- und Kompetenzforschung. In der Sozialpädagogik stellt sie einen der wenigen Standorte in Deutschland dar, der eine polyvalente Ausrichtung aufweist und grundlagen- und anwendungsorientierte Forschung sowohl mit Blick auf berufsfeldorientierte als auch ausbildungsorientierte Themen betreibt.

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  1. 2022
  2. School Leaders' Self-Efficacy Before the Pandemic Predicts How Schools Innovate During School Closures

    Röhl, S. (Speaker), Pietsch, M. (Speaker) & Cramer, C. (Speaker)

    30.04.2022

    Activity: Talk or presentationConference PresentationsResearch

  3. Fachtag: Herausforderungen in der Vielfalt sozialpädagogischer Ausbildung

    Karber, A. (Organiser), Krinninger, D. (Organiser) & Lamm, B. (Organiser)

    29.04.2022

    Activity: Participating in or organising an academic or articstic eventConferencesTransfer

  4. Podium: Sozialpädagogische Ausbildung als Miteinander unterschiedlicher Akteurinnen und Akteure

    Karber, A. (Panel participant), Baden, C. (Panel participant), Rüßeler-Ferguson, M. (Panel participant), Mehring, L. (Panel participant) & Südbeck, T. (Panel participant)

    29.04.2022

    Activity: Talk or presentationConference PresentationsTransfer

  5. Workshop: „´Theorie‘ ist Schule und ´Praxis‘ ist Praxiseinrichtung, oder?“ - Facetten von Theorie und Praxis in der Ausbildung

    Karber, A. (Lecturer), Bobe, A. (Lecturer) & Küls, H. (Lecturer)

    29.04.2022

    Activity: Talk or presentationConference PresentationsTransfer

  6. Toward a better understanding of reference points in negotiation research and theory

    Mann, M. (Speaker), Warsitzka, M. (Coauthor), Trötschel, R. (Coauthor) & Hüffmeier, J. (Coauthor)

    28.04.2022

    Activity: Talk or presentationConference PresentationsResearch

  7. TP3: Dialogische und kooperative Praktiken im E-Portfolio stärken Vorstellung im Rahmen des MyPortfolio-Netzwerk

    Paesche, M. (Speaker)

    28.04.2022

    Activity: Talk or presentationtalk or presentation in privat or public eventsEducation

  8. Gewalt & Frauen mit Behinderungen

    Ganterer, J. (Organiser), Flieger, P. (Speaker), Voithofer, C. (Speaker) & Siller, H. (Speaker)

    25.04.2022

    Activity: Participating in or organising an academic or articstic eventExternal workshops, courses, seminarsResearch

  9. I’m going DeepL underground

    Schmidt, T. (Speaker) & Strasser, T. (Speaker)

    25.04.2022

    Activity: Talk or presentationGuest lecturesResearch

  10. How Can Principals Successfully Navigate a Crisis? Assessing the Interplay of Exploration, Exploitation, and Innovation

    Pietsch, M. (Speaker), Tulowitzki, P. (Speaker) & Cramer, C. (Speaker)

    23.04.2022

    Activity: Talk or presentationConference PresentationsResearch

  11. Mentoring in school practice phases

    Beckmann, T. (Speaker)

    04.04.2022

    Activity: Talk or presentationGuest lecturesTransfer

  12. Bildung und Erziehung - Seminar

    Fischer-Schöneborn, S. (Lecturer)

    01.04.202230.09.2022

    Activity: Talk or presentationGuest lecturesEducation

  13. Greta Claire Gaard

    Moss, M. (Host)

    01.04.202230.06.2022

    Activity: Hosting a visitorHosting an academic visitor

  14. Ombudsperson (Organisational unit)

    Schmidt, T. (Office)

    01.04.2022 → …

    Activity: MembershipLeuphana academic councils and committeesLeuphana Academic Committees

  15. Frontiers in Psychology (Journal)

    Ganterer, J. (Reviewer)

    04.2022 → …

    Activity: Publication peer-review and editorial workPeer review of publicationenResearch

  16. School of Education (Organisational unit)

    Karber, A. (Office)

    04.202209.2024

    Activity: MembershipLeuphana academic councils and committeesLeuphana Academic Committees

  17. Barrieren und Erfolgsfaktoren in der Umsetzung der ersten inklusiven Segelweltmeisterschaft aus Athlet*innenperspektive

    Bükers, F. (Speaker), Greve, S. (Speaker), Bodenstedt, P. (Speaker), Steinvoord, K. (Speaker) & Krieger, C. (Speaker)

    31.03.2022

    Activity: Talk or presentationConference PresentationsTransfer

  18. ‚Ich höre (und fühle) was, was du nicht siehst‘ – Perspektiven von Teilnehmer*innen mit und ohne Sehbehinderung auf wettkampforientiertes Segeln

    Greve, S. (Speaker), Bükers, F. (Speaker), Bodenstedt, P. (Speaker), Steinvoord, K. (Speaker) & Krieger, C. (Speaker)

    31.03.2022

    Activity: Talk or presentationConference PresentationsTransfer

  19. Langzeitpraktika von angehenden Sportlehrer*innen unter Pandemie-Bedingungen

    Greve, S. (Speaker), Björn, B. (Speaker) & Weber, K. E. (Speaker)

    31.03.2022

    Activity: Talk or presentationConference PresentationsTransfer

  20. Remote? Präsenz? Hybrid? Blended? Postpandemisches Lehren und Lernen in Bildungsinstitutionen am Beispiel von Literaturwissenschaft und Fremdsprachenvermittlung.

    O'Sullivan, E. (Keynote Speaker) & Rösler, D. (Keynote Speaker)

    31.03.2022

    Activity: Talk or presentationConference PresentationsResearch

  21. Sportwissenschaftlicher Hochschultag der dvs "Sport, Meer & Mehr - Sportwissenschaft in gesellschaftlicher Veranstwortung" im digitalen Format

    Greve, S. (Moderator) & Bükers, F. (Moderator)

    31.03.2022

    Activity: Participating in or organising an academic or articstic eventConferencesTransfer

  22. Universelle Wettkampfentwicklung im Unified Sports® in den Sportarten Handball, Basketball und Floorball bei Special Olympics Deutschland

    Greve, S. (Speaker), Kiuppis, F. (Speaker) & Süßenbach, J. (Speaker)

    31.03.2022

    Activity: Talk or presentationConference PresentationsTransfer

  23. Sportspiel in der Grundschule: Zur Vermittlung von Spielfähigkeit mithilfe von digital-gestützten Lehr-/Lernprozessen

    Greve, S. (Speaker), Diekhoff, H. (Speaker) & Süßenbach, J. (Speaker)

    30.03.2022

    Activity: Talk or presentationConference PresentationsTransfer

  24. Sportwissenschaftlicher Hochschultag der dvs "Sport, Meer & Mehr - Sportwissenschaft in gesellschaftlicher Veranstwortung" im digitalen Format

    Greve, S. (Moderator) & Roth, A.-C. (Moderator)

    30.03.2022

    Activity: Participating in or organising an academic or articstic eventConferencesTransfer

  25. Posterpräsentation: „Digitale Medien im Sportunterricht – Ein systematisches Review”

    Greve, S. (Speaker), Jastrow, F. (Speaker), Thumel, M. (Speaker), Diekhoff, H. (Speaker) & Süßenbach, J. (Speaker)

    29.03.202230.03.2022

    Activity: Talk or presentationPresentations (poster etc.)Transfer

  26. Projektvorstellung: Lernprozessbegleitende Diagnostik und lernförderliche Leistungsrückmeldung im inklusiven Fachunterricht (LERN-IF)

    Töllner, F. (presenter), Kuhl, P. (Coauthor), Renftel, K. (Coauthor) & Besser, M. (Coauthor)

    29.03.2022

    Activity: Talk or presentationConference PresentationsTransfer

  27. Erst studieren oder erst probieren: Wie können Core Practices in der Lehrer*innenbildung effektiv vermittelt werden?

    Nückles, M. (Speaker) & Kleinknecht, M. (Speaker)

    28.03.2022

    Activity: Talk or presentationtalk or presentation in privat or public eventsResearch

  28. Macht Übung die Meisterin bzw. den Meister? Das Leuphana-Konzept zum Erlernen von (zwei) Kernpraktiken im ersten Schulpraktikum

    Kleinknecht, M. (Speaker)

    28.03.2022

    Activity: Talk or presentationtalk or presentation in privat or public eventsResearch

  29. “Through the Threshold: responsive, performative, self-referential”

    Kargin, F. (Speaker)

    25.03.2022

    Activity: Talk or presentationConference PresentationsResearch

  30. Identification and characterization of coherent behavior in flows

    Padberg-Gehle, K. (Speaker)

    23.03.2022

    Activity: Talk or presentationGuest lecturesResearch

  31. Translating for children : what, for whom, how, and why.

    O'Sullivan, E. (Speaker)

    22.03.2022

    Activity: Talk or presentationGuest lecturesResearch

  32. Analytisch und authentisch? Förderung der Wahrnehmungs- und Feedbackkompetenz von Lehramtsstudierenden mit einem online- und videobasierten Unterrichtsfeedback Vortrag

    Kleinknecht, M. (Speaker), Anders, D. (Speaker), Prilop, C. N. (Speaker) & Weber, K. E. (Speaker)

    16.03.2022

    Activity: Talk or presentationConference PresentationsResearch

  33. Sprachliche Ent|grenz|ung durch Migration

    Kakar, H. (Speaker)

    16.03.2022

    Activity: Talk or presentationConference PresentationsTransfer

  34. Sprach-Los - Grenzen-Los

    Ganterer, J. (Speaker) & Equit, C. (Speaker)

    16.03.2022

    Activity: Talk or presentationConference PresentationsTransfer

  35. Der schulische Sprachenkanon als Anlass der Be- und Entgrenzung von transnationalen Bildungsbiographien.

    Dobutowitsch, F. (Speaker)

    15.03.2022

    Activity: Talk or presentationConference PresentationsResearch

  36. Institutionalisierungsprozesse in stationären Wohngemeinschaften

    Ganterer, J. (Speaker) & Equit, C. (Speaker)

    15.03.2022

    Activity: Talk or presentationConference PresentationsTransfer

  37. Symposium: Ethical Dilemma in Participatory Childhood Research – International Perspectives

    Alberth, L. (Speaker) & Joos, M. (Speaker)

    15.03.2022

    Activity: Talk or presentationConference PresentationsResearch

  38. Die Rolle der Selbstwirksamkeit von Schulleitenden für deren Innovativität im Umgang mit pandemiebedingten Schulschließungen

    Röhl, S. (Speaker), Pietsch, M. (Speaker) & Cramer, C. (Speaker)

    11.03.2022

    Activity: Talk or presentationConference PresentationsResearch

  39. Erst studieren oder erst probieren: Wie können Core Practices in der Lehrer*innenbildung effektiv vermittelt werden?

    Nückles, M. (Speaker), Broß, I. (Speaker), Prinz, A. (Speaker) & Kleinknecht, M. (Speaker)

    11.03.2022

    Activity: Talk or presentationtalk or presentation in privat or public eventsResearch

  40. Effekte sprachlicher Variationen eines Erklärvideos auf die Motivation und die Emotionen von Studierenden

    Wirth, L. (presenter), Kuhl, P. (Coauthor) & Ehmke, T. (Coauthor)

    10.03.2022

    Activity: Talk or presentationPresentations (poster etc.)Research

  41. Gesundheitsbezogene Ressourcen von angehenden Lehrkräften

    Hohensee, E. (Speaker), Weber, K. E. (Coauthor) & Schiemann, S. (Coauthor)

    10.03.2022

    Activity: Talk or presentationConference PresentationsResearch

  42. Ich sehe was, was du nicht siehst. Welche sprachlichen Verstehenshürden erkennen Lehramtsstudierende in einem fachlichen Erklärtext?

    Brandt, H. (presenter), Schmitz, A. (Coauthor), Leiss, D. (Coauthor), Ehmke, T. (Coauthor) & Kuhl, P. (Coauthor)

    10.03.2022

    Activity: Talk or presentationConference PresentationsResearch

  43. Poster: Digitale Medien im Sportunterricht – ein systematisches Review

    Jastrow, F. (Speaker), Greve, S. (Speaker), Thumel, M. (Speaker), Diekhoff, H. (Speaker) & Süßenbach, J. (Speaker)

    10.03.2022

    Activity: Talk or presentationPresentations (poster etc.)Transfer

  44. Regional differences in social dominance orientation

    Essien, I. (Speaker)

    10.03.2022

    Activity: Talk or presentationConference PresentationsResearch

  45. Warum Lehrkräfte digitale Medien (noch nicht) zum Üben nutzen: Ergebnisse einer Befragung an Grundschulen

    Hase, A. K. (presenter), Kahnbach, L. (presenter), Kuhl, P. (Coauthor) & Lehr, D. (Coauthor)

    10.03.2022

    Activity: Talk or presentationPresentations (poster etc.)Research

  46. Das Anfertigen von Notizen als Lösungsstrategie beim mathematischen Modellieren

    Wienecke, L.-M. (presenter), Leiss, D. (Coauthor) & Ehmke, T. (Coauthor)

    09.03.2022

    Activity: Talk or presentationConference PresentationsResearch

  47. Das Lösen von mathematischen Modellierungsaufgaben – Welche Rolle spielen die soziale Herkunft, die Sprachkompetenz und der Aufgabenkontext?

    Knabbe, A. (presenter), Leiss, D. (Coauthor) & Ehmke, T. (Coauthor)

    09.03.2022

    Activity: Talk or presentationConference PresentationsResearch

  48. Förderung von Diagnose- und Interventionskompetenzen beim mathematischen Problemlösen: Eine Interventionsstudie

    Schilling, L. (Speaker) & Leiss, D. (Coauthor)

    09.03.2022

    Activity: Talk or presentationConference PresentationsResearch

  49. Abschluss des Promotionsverfahrens Dr. Beate Angerer (Zweitgutachter)

    Ahlers, M. (Reviewer)

    08.03.2022

    Activity: Other expert activitiesAcademic ConsultantResearch

  50. Analyse des Feedbacks von (angehenden) Lehrkräften mit Microteaching Videos.

    Holstein, A. (Speaker), Weber, K. E. (Speaker), Prilop, C. N. (Speaker) & Kleinknecht, M. (Speaker)

    03.2022

    Activity: Talk or presentationtalk or presentation in privat or public eventsResearch