Organisation profile

The researchers at the faculty ask about individual and institutional preconditions, processes and results of education, development and social interaction. Both basic and applied research form the foundation of an interdisciplinary, cooperative and internationally compatible education, development and social research.

Topics

Die Fakultät Bildung fragt nach subjektiven und strukturellen Bedingungen des Lernens und der Bildung, in institutionellen Kontexten ebenso wie in informellen und non-formalen Settings. Im Rahmen der Wissenschaftsinitiative Bildungsforschung untersucht sie Lern-, Bildungs-, Sozialisations- und Entwicklungsprozesse Heranwachsender als zukünftigen Akteuren in einer Zivilgesellschaft angesichts heterogener gesellschaftlicher, familialer und schulischer Lernsituationen. Sie verbindet die Bildungswissenschaften mit den Unterrichtsfächern Deutsch, Mathematik, Englisch, Sachunterricht, Politik, Religion, Kunst, Musik, Sport, Biologie und Chemie sowie der Wirtschafts- und Sozialpädagogik. Beteiligt sind etwa 35 Professorinnen und Professoren mit etwa 115 Mitarbeiterinnen und Mitarbeitern.

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  1. 2019
  2. Messung professioneller Wahrnehmung von Klassenführung durch ein quantitativ-inhaltsanalytisches Verfahren

    Kira Elena Weber (Speaker), Christopher Neil Prilop (Speaker) & Marc Kleinknecht (Speaker)

    10.09.2019

    Activity: Talk or presentationConference PresentationsResearch

  3. PaEpsy Meeting 2019

    Manuel Bohn (Speaker)

    09.09.201912.09.2019

    Activity: Talk or presentationConference PresentationsResearch

  4. Gutachtertätigkeit für European Association for Research in Learning and Instruction

    Silke Ruwisch (Reviewer)

    08.09.2019 → …

    Activity: Other expert activitiesAcademic ConsultantResearch

  5. Assessing Key Competencies In Higher Education For Sustainable Devlopment: Insights From the Deployment Of Innovative Instruments

    Matthias Barth (Speaker) & Aaron Redman (Speaker)

    06.09.2019

    Activity: Talk or presentationConference PresentationsResearch

  6. Nachhaltigkeitsorientierte Resonanzerfahrungen durch "Systemische Visualisierungen"

    Harald Hantke (Speaker)

    05.09.2019

    Activity: Talk or presentationGuest lecturesResearch

  7. Understanding Learning Processes For Developing Key Competencies In Sustainability Implication For Higher Education

    Matthias Barth (Speaker), Katrien van Poeck (Speaker) & Stephanie Bengtsson (Speaker)

    04.09.2019

    Activity: Talk or presentationConference PresentationsResearch

  8. Peer review: Grundlagen von formativer Evaluation

    Astrid Neumann (Speaker)

    03.09.2019

    Activity: Talk or presentationConference PresentationsTransfer

  9. Cognitive predictors of accurate syntax/semantics mapping in the early stages of adult L2 learning

    Diana Pili-Moss (Speaker)

    02.09.201903.09.2019

    Activity: Talk or presentationConference PresentationsResearch

  10. Demokratisch gestalten 2019

    Astrid Neumann (Participant)

    02.09.2019

    Activity: Participating in or organising an academic or articstic eventConferencesTransfer