Organisation profile

The researchers at the faculty ask about individual and institutional preconditions, processes and results of education, development and social interaction. Both basic and applied research form the foundation of an interdisciplinary, cooperative and internationally compatible education, development and social research.

Main research areas

Die beteiligten Wissenschaftler*innen der Fakultät (derzeit 39 Professuren und 73 Wissenschaftliche Mitarbeiter*innen) untersuchen die individuellen, institutionellen und gesellschaftlichen Voraussetzungen und Prozesse des Lernens in (außer-)schulischen Kontexten und vermitteln die daraus resultierenden Erkenntnisse Studierenden und Lehrkräften. Die Leuphana hat sich damit sowohl in der Lehrkräftebildung als auch in der empirischen Bildungsforschung national sowie international hervorgetan, u. a. zur Unterrichts- und Kompetenzforschung. In der Sozialpädagogik stellt sie einen der wenigen Standorte in Deutschland dar, der eine polyvalente Ausrichtung aufweist und grundlagen- und anwendungsorientierte Forschung sowohl mit Blick auf berufsfeldorientierte als auch ausbildungsorientierte Themen betreibt.

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  1. Transdisziplinäre Entwicklungsteams im ZZL-Netzwerk

    Straub, R. P. (Speaker), Blume, C. (Speaker) & Besser, M. (Speaker)

    2018

    Activity: Talk or presentationConference PresentationsResearch

  2. Transdisciplinary Integration in Teacher Education. Theoretical Foundations and Empirical Insights [Conference Canceled]

    Straub, R. P. (Speaker), Kulin, S. (Coauthor) & Ehmke, T. (Speaker)

    17.04.2020

    Activity: Talk or presentationConference PresentationsTransfer

  3. Transdisciplinary Cooperation In Teacher Education: A Chance For The Implementation Of ESD Into School Practice?

    Bürgener, L. (Speaker)

    09.2019

    Activity: Talk or presentationConference PresentationsResearch

  4. Transdisciplinary Cooperation in Teacher Education

    Bürgener, L. (Speaker) & Barth, M. (Speaker)

    30.09.2019

    Activity: Talk or presentationConference PresentationsResearch

  5. transcript Verlag (Publisher)

    Steierwald, U. (Editor)

    04.2024 → …

    Activity: Publication peer-review and editorial workEditor of seriesResearch

  6. transcript (External organisation)

    Althans, B. (Member)

    2006 → …

    Activity: MembershipBodies of private companies and organisationsTransfer

  7. Transcribing Nonverbal Elements in the Classroom

    Köhler, A. (presenter)

    08.2010

    Activity: Participating in or organising an academic or articstic eventConferencesResearch

  8. Transcribing nonverbal elements

    Köhler, A. (Oral presentation)

    05.2012

    Activity: Talk or presentationGuest lecturesResearch

  9. Trajectory-based study of coherence in flows

    Padberg-Gehle, K. (Speaker)

    18.01.2017

    Activity: Talk or presentationConference PresentationsResearch

  10. Trajectory-based Lagrangian approaches for the extraction and characterization of coherent structures in turbulent convection

    Padberg-Gehle, K. (Speaker), Schneide, C. (Coauthor), Pandey, A. (Coauthor) & Schumacher, J. (Coauthor)

    21.05.2019

    Activity: Talk or presentationConference PresentationsResearch