School of Education
Organisational unit: Research School
- Institute of Social Science Education
- Institute for Exercise, Sport and Health
- Institute of Educational Sciences
- Institute of English Studies
- Institute of Ethics and Theological Research
- Institute of Fine Arts, Music and Education
- Institute of German Language and Literature Studies and their Didactics
- Institute of Mathematics and its Didactics
- Institute of Psychology in Education
- Institute of Social Work and Social Pedagogy
Organisation profile
The researchers at the faculty ask about individual and institutional preconditions, processes and results of education, development and social interaction. Both basic and applied research form the foundation of an interdisciplinary, cooperative and internationally compatible education, development and social research.
Main research areas
Die beteiligten Wissenschaftler*innen der Fakultät (derzeit 39 Professuren und 73 Wissenschaftliche Mitarbeiter*innen) untersuchen die individuellen, institutionellen und gesellschaftlichen Voraussetzungen und Prozesse des Lernens in (außer-)schulischen Kontexten und vermitteln die daraus resultierenden Erkenntnisse Studierenden und Lehrkräften. Die Leuphana hat sich damit sowohl in der Lehrkräftebildung als auch in der empirischen Bildungsforschung national sowie international hervorgetan, u. a. zur Unterrichts- und Kompetenzforschung. In der Sozialpädagogik stellt sie einen der wenigen Standorte in Deutschland dar, der eine polyvalente Ausrichtung aufweist und grundlagen- und anwendungsorientierte Forschung sowohl mit Blick auf berufsfeldorientierte als auch ausbildungsorientierte Themen betreibt.
Eigentum und Eigentümlichkeiten: Die Ökonomisierung des "Ich" nach Rousseau
Dietrich, C. (Lecturer)
10.10.2013 → 12.10.2013Activity: Talk or presentation › Guest lectures › Research
Eigene und fremde Videos in der Lehrerfortbildung.
Kleinknecht, M. (Speaker)
03.2012Activity: Talk or presentation › Presentations (poster etc.) › Research
Ehrenamtliches Mitglied in der Kommission "Gütesiegel -Ausbildungslehrgänge für Tagesmütter/-Väter"
Karber, A. (Reviewer)
09.2010 → 01.2012Activity: Other expert activities › Academic Consultant › Education
EFL Student Teachers as Game Developers – Processes, Products and Skills
Schmidt, T. (Speaker)
23.01.2025Activity: Talk or presentation › Conference Presentations › Research
Efficacy of web-based treatment of major depressive disorder: results from a rater blind randomized controlled trial
Ebert, D. D. (Speaker), Sieland, B. (Speaker), Berking, M. (Speaker), Lehr, D. (Speaker), Boß, L. (Speaker), Reins, J. A. (Speaker), Cuijpers, P. (Speaker), Buntrock, C. (Speaker) & Riper, H. (Speaker)
04.11.2013Activity: Talk or presentation › Conference Presentations › Research
Effektives digital gestütztes Üben im kompetenzorientierten EFL-Unterricht: Fokus auf L2-Entwicklung und Feedback in einem intelligenten Tutorensystem
Schmidt, T. (Speaker) & Pili-Moss, D. (Speaker)
27.09.2023Activity: Talk or presentation › Conference Presentations › Research
Effekte webbasierter Plattformen auf die Feedbackkompetenz von Lehramtsstudierenden im Praktikum
Prilop, C. N. (Speaker), Weber, K. E. (Coauthor) & Kleinknecht, M. (Coauthor)
25.09.2018Activity: Talk or presentation › Conference Presentations › Research
Effekte von Klassenwiederholungen auf die Entwicklung kognitiver und non-kognitiver Lernergebnisse – Befunde aus der PISA 2012 Messwiederholungsstudie
Ehmke, T. (presenter)
15.03.2017Activity: Talk or presentation › Presentations (poster etc.) › Research
Effekte von Klassenwiederholungen auf die Entwicklung kognitiver und non-kognitiver Lernergebnisse – Befunde aus der PISA 2012 Messwederholungsstudie
Müller, K. (presenter)
03.2017Activity: Talk or presentation › Presentations (poster etc.) › Research
Effekte und Affekte. Warum die Künste nichts tun.
Hallmann, K. (Speaker)
19.05.2019Activity: Talk or presentation › Conference Presentations › Transfer