Organisation profile

The researchers at the faculty ask about individual and institutional preconditions, processes and results of education, development and social interaction. Both basic and applied research form the foundation of an interdisciplinary, cooperative and internationally compatible education, development and social research.

Main research areas

Die beteiligten Wissenschaftler*innen der Fakultät (derzeit 39 Professuren und 73 Wissenschaftliche Mitarbeiter*innen) untersuchen die individuellen, institutionellen und gesellschaftlichen Voraussetzungen und Prozesse des Lernens in (außer-)schulischen Kontexten und vermitteln die daraus resultierenden Erkenntnisse Studierenden und Lehrkräften. Die Leuphana hat sich damit sowohl in der Lehrkräftebildung als auch in der empirischen Bildungsforschung national sowie international hervorgetan, u. a. zur Unterrichts- und Kompetenzforschung. In der Sozialpädagogik stellt sie einen der wenigen Standorte in Deutschland dar, der eine polyvalente Ausrichtung aufweist und grundlagen- und anwendungsorientierte Forschung sowohl mit Blick auf berufsfeldorientierte als auch ausbildungsorientierte Themen betreibt.

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  1. Hamburger Fremdsprachentage

    Blume, C. (presenter)

    09.2017

    Activity: Participating in or organising an academic or articstic eventConferencesResearch

  2. Habilitationskolloquium der Universität Bonn - 2010

    Barron, A. (Speaker)

    12.05.2010

    Activity: Participating in or organising an academic or articstic eventConferencesResearch

  3. Gymnasiale Bildung im digitalen Zeitalter

    Damberger, T. (Speaker)

    26.01.2019

    Activity: Talk or presentationGuest lecturesTransfer

  4. Guter oder schlechter Unterricht? Unterrichtsanalyse in der Lehrerbildung. Vortrag.

    Kleinknecht, M. (Speaker)

    03.11.2015

    Activity: Talk or presentationGuest lecturesEducation

  5. Guter oder schlechter Unterricht? Unterrichtsanalyse in der Lehrerbildung.

    Kleinknecht, M. (Speaker)

    11.2015

    Activity: Talk or presentationGuest lecturesEducation

  6. "Gute Praxis der schulischen Förderung schwacher Leser/innen in der Sekundarstufe I: Ergebnisse aus dem EU-Projekt ADORE

    Weinhold, S. (Lecturer)

    14.09.200819.09.2008

    Activity: Talk or presentationGuest lecturesResearch

  7. Gute Praxis der schulischen Förderung schwacher Leser/innen in der Sekundarstufe I.

    Holle, K. (Lecturer)

    10.09.200712.09.2007

    Activity: Talk or presentationGuest lecturesResearch

  8. Gutachter über die Qualität der Studienangebote und der Lehre

    Schmidt, T. (Reviewer)

    2015 → …

    Activity: Other expert activitiesAcademic ConsultantEducation

  9. Gutachtertätigkeit GEBF-Tagung

    Schmitz, A. (Reviewer)

    2016 → …

    Activity: Other expert activitiesAcademic ConsultantResearch

  10. Gutachtertätigkeit für Tiburtius-Preis der Berliner Hochschulen

    Besser, M. (Reviewer)

    2019

    Activity: Other expert activitiesAcademic ConsultantResearch