Organisation profile

The researchers at the faculty ask about individual and institutional preconditions, processes and results of education, development and social interaction. Both basic and applied research form the foundation of an interdisciplinary, cooperative and internationally compatible education, development and social research.

Main research areas

Die beteiligten Wissenschaftler*innen der Fakultät (derzeit 39 Professuren und 73 Wissenschaftliche Mitarbeiter*innen) untersuchen die individuellen, institutionellen und gesellschaftlichen Voraussetzungen und Prozesse des Lernens in (außer-)schulischen Kontexten und vermitteln die daraus resultierenden Erkenntnisse Studierenden und Lehrkräften. Die Leuphana hat sich damit sowohl in der Lehrkräftebildung als auch in der empirischen Bildungsforschung national sowie international hervorgetan, u. a. zur Unterrichts- und Kompetenzforschung. In der Sozialpädagogik stellt sie einen der wenigen Standorte in Deutschland dar, der eine polyvalente Ausrichtung aufweist und grundlagen- und anwendungsorientierte Forschung sowohl mit Blick auf berufsfeldorientierte als auch ausbildungsorientierte Themen betreibt.

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  1. IBBY Germany Section (External organisation)

    O'Sullivan, E. (Member)

    2000 → …

    Activity: MembershipLearned societies and special interest organisationsTransfer

  2. IBBY Germany Section (External organisation)

    O'Sullivan, E. (Member)

    2005

    Activity: MembershipAcademic councils, panels and committeesTransfer

  3. IBBY Germany Section (External organisation)

    O'Sullivan, E. (Member)

    1999

    Activity: MembershipAcademic councils, panels and committeesTransfer

  4. IBBY Germany Section (External organisation)

    O'Sullivan, E. (Member)

    1994

    Activity: MembershipAcademic councils, panels and committeesTransfer

  5. IBBY Germany Section (External organisation)

    O'Sullivan, E. (Member)

    1991 → …

    Activity: MembershipAcademic councils, panels and committeesResearch

  6. IATEFL's 43rd Annual International Conference and Exhibition - 2009

    Schmidt, T. (Participant)

    02.04.200905.04.2009

    Activity: Participating in or organising an academic or articstic eventConferencesResearch

  7. Hurra, endlich das wahre Leben! - Einstellungen und Beliefs der Lernenden zu Aufgaben mit und ohne Realitätsbezug!

    Leiss, D. (Speaker)

    02.03.200906.03.2009

    Activity: Talk or presentationConference PresentationsResearch

  8. Human Studies (Journal)

    Straub, R. P. (Reviewer)

    2019

    Activity: Publication peer-review and editorial workPeer review of publicationenResearch

  9. Humane Ökonomie: Vorstellungen von Schüler*innen, Lehrer*innen und Unternehmer*innen

    Tafner, G. (Speaker), Hantke, H. (Oral presentation), Heiss, M. (Speaker), Loewer, K. (Speaker) & Ottliczky, J. (Speaker)

    22.09.2022

    Activity: Talk or presentationConference PresentationsResearch

  10. How to support teachers to give feedback to modelling tasks effectively? Results from a teacher training study in the COCA project

    Besser, M. (Speaker) & Blum, W. (Speaker)

    2013

    Activity: Talk or presentationConference PresentationsResearch