Organisation profile

The researchers at the faculty ask about individual and institutional preconditions, processes and results of education, development and social interaction. Both basic and applied research form the foundation of an interdisciplinary, cooperative and internationally compatible education, development and social research.

Main research areas

Die beteiligten Wissenschaftler*innen der Fakultät (derzeit 39 Professuren und 73 Wissenschaftliche Mitarbeiter*innen) untersuchen die individuellen, institutionellen und gesellschaftlichen Voraussetzungen und Prozesse des Lernens in (außer-)schulischen Kontexten und vermitteln die daraus resultierenden Erkenntnisse Studierenden und Lehrkräften. Die Leuphana hat sich damit sowohl in der Lehrkräftebildung als auch in der empirischen Bildungsforschung national sowie international hervorgetan, u. a. zur Unterrichts- und Kompetenzforschung. In der Sozialpädagogik stellt sie einen der wenigen Standorte in Deutschland dar, der eine polyvalente Ausrichtung aufweist und grundlagen- und anwendungsorientierte Forschung sowohl mit Blick auf berufsfeldorientierte als auch ausbildungsorientierte Themen betreibt.

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  1. Interessensförderung im Mathematikunterricht. Interessensförderung im Mathematikunterricht durch realitätsbezogene Aufgaben

    Leiss, D. (Speaker), Knabbe, A. (Speaker) & Homann, H.-S. (Speaker)

    28.08.2024

    Activity: Talk or presentationtalk or presentation in privat or public eventsTransfer

  2. Interdisziplinäre Tagung Philologie und Gesellschaft - 2015

    Steierwald, U. (Speaker)

    18.09.2015

    Activity: Participating in or organising an academic or articstic eventConferencesResearch

  3. Interdisziplinären Fachdidaktischen Kolloquium der Otto-von-Guericke Universität Magdeburg

    Jahn, R. W. (Speaker)

    15.01.2014

    Activity: Talk or presentationGuest lecturesResearch

  4. Interdisziplinäre Module: Zur Einführung interdisziplinärer Module an der Universität Flensburg

    Köhler, A. (Lecturer)

    10.2012

    Activity: Talk or presentationGuest lecturesResearch

  5. Intercultural Pragmatics (Journal)

    Barron, A. (Editorial Board)

    03.2006 → …

    Activity: Publication peer-review and editorial workEditor of journalsResearch

  6. Intercultural Pragmatics (Journal)

    Barron, A. (Reviewer)

    2003 → …

    Activity: Publication peer-review and editorial workPeer review of publicationenResearch

  7. Interaktives Fremdsprachenlernen und -lehren : Lehrerbildung – Besser interaktiv?

    Benitt, N. (Speaker)

    21.11.2015

    Activity: Talk or presentationConference PresentationsResearch

  8. Intensivworkshop "Empirisches Arbeiten in der Deutschdidaktik" des Nachwuchsnetzwerks Deutschdidaktik im SDD - 2013

    Hee, K. (Organiser), Kleinschmidt-Schinke, K. (Organiser) & Schmidt, F. (Organiser)

    12.09.201315.09.2013

    Activity: Participating in or organising an academic or articstic eventConferencesResearch

  9. Integrierte Sprachbildung im Fach Kunst am Beispiel der Sekundarstufe I, Klasse 5, in der Zielsprache Deutsch

    Fohr, T. (Speaker)

    16.09.2022

    Activity: Talk or presentationConference PresentationsResearch

  10. Integrative Sprach(en)förderung -Fragen, Handlungsfelder und Perspektiven - 2015

    Neumann, A. (Speaker)

    30.10.201531.10.2015

    Activity: Participating in or organising an academic or articstic eventConferencesResearch