Organisation profile

The researchers at the faculty ask about individual and institutional preconditions, processes and results of education, development and social interaction. Both basic and applied research form the foundation of an interdisciplinary, cooperative and internationally compatible education, development and social research.

Main research areas

Die beteiligten Wissenschaftler*innen der Fakultät (derzeit 39 Professuren und 73 Wissenschaftliche Mitarbeiter*innen) untersuchen die individuellen, institutionellen und gesellschaftlichen Voraussetzungen und Prozesse des Lernens in (außer-)schulischen Kontexten und vermitteln die daraus resultierenden Erkenntnisse Studierenden und Lehrkräften. Die Leuphana hat sich damit sowohl in der Lehrkräftebildung als auch in der empirischen Bildungsforschung national sowie international hervorgetan, u. a. zur Unterrichts- und Kompetenzforschung. In der Sozialpädagogik stellt sie einen der wenigen Standorte in Deutschland dar, der eine polyvalente Ausrichtung aufweist und grundlagen- und anwendungsorientierte Forschung sowohl mit Blick auf berufsfeldorientierte als auch ausbildungsorientierte Themen betreibt.

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  1. 2009
  2. Nähe und Distanz: globale Struktur öffentlicher Informationskampagnen im interkulturellen Vergleich

    Barron, A. (Lecturer)

    28.07.2009

    Activity: Talk or presentationGuest lecturesResearch

  3. Teaching Adolescent Struggling Readers European Research Findings About Good Practice

    Holle, K. (Lecturer)

    22.07.2009

    Activity: Talk or presentationGuest lecturesResearch

  4. 11th International Pragmatics Conference - IPrA2009

    Barron, A. (Speaker)

    12.07.200917.07.2009

    Activity: Participating in or organising an academic or articstic eventConferencesResearch

  5. Fremdsprachendidaktisches Kolloquium Berlin-Brandenburg - 2009

    O'Sullivan, E. (Speaker)

    03.07.2009

    Activity: Participating in or organising an academic or articstic eventConferencesEducation

  6. Aufgabenkultur im naturwissenschaftlichen Unterricht: Eine Video- und Interviewstudie an Hauptschulen.

    Kleinknecht, M. (Oral presentation)

    07.2009

    Activity: Talk or presentationGuest lecturesResearch

  7. Ist "Sitzenbleiben" eine effektive Maßnahme zum Umgang mit Heterogenität? 2009

    Ehmke, T. (Speaker)

    25.06.2009

    Activity: Participating in or organising an academic or articstic eventConferencesResearch

  8. Symposium “Creativity, Innovation and Labour” 2009

    Ahlers, M. (Speaker)

    22.06.200923.06.2009

    Activity: Participating in or organising an academic or articstic eventExternal workshops, courses, seminarsTransfer

  9. Gastvortrag inder Abteilung Biologiedidaktik an der Universität

    Leiss, D. (Speaker)

    20.06.2009

    Activity: Talk or presentationGuest lecturesResearch

  10. Praxisnetzwerk Fachdidaktiken Biologie, Chemie, Mathematik, Physik - 2009

    Leiss, D. (presenter)

    20.06.2009

    Activity: Participating in or organising an academic or articstic eventConferencesResearch