School of Education
Organisational unit: Research School
- Institute of Social Science Education
- Institute for Exercise, Sport and Health
- Institute of Educational Sciences
- Institute of English Studies
- Institute of Ethics and Theological Research
- Institute of Fine Arts, Music and Education
- Institute of German Language and Literature Studies and their Didactics
- Institute of Mathematics and its Didactics
- Institute of Psychology in Education
- Institute of Social Work and Social Pedagogy
Organisation profile
The researchers at the faculty ask about individual and institutional preconditions, processes and results of education, development and social interaction. Both basic and applied research form the foundation of an interdisciplinary, cooperative and internationally compatible education, development and social research.
Main research areas
Die beteiligten Wissenschaftler*innen der Fakultät (derzeit 39 Professuren und 73 Wissenschaftliche Mitarbeiter*innen) untersuchen die individuellen, institutionellen und gesellschaftlichen Voraussetzungen und Prozesse des Lernens in (außer-)schulischen Kontexten und vermitteln die daraus resultierenden Erkenntnisse Studierenden und Lehrkräften. Die Leuphana hat sich damit sowohl in der Lehrkräftebildung als auch in der empirischen Bildungsforschung national sowie international hervorgetan, u. a. zur Unterrichts- und Kompetenzforschung. In der Sozialpädagogik stellt sie einen der wenigen Standorte in Deutschland dar, der eine polyvalente Ausrichtung aufweist und grundlagen- und anwendungsorientierte Forschung sowohl mit Blick auf berufsfeldorientierte als auch ausbildungsorientierte Themen betreibt.
- 2016
Teaching the U.S. Elections in the EFL Classroom. The U.S. Embassy School Election Project
Kaliampos, J. (Lecturer)
03.2016Activity: Talk or presentation › Guest lectures › Education
Teaching the U.S. Elections in the EFL Classroom. The U.S. Embassy School Election Project
Kaliampos, J. (Lecturer)
03.2016Activity: Talk or presentation › Guest lectures › Education
Wie analysieren Lehramtsstudierende Unterrichtspraxis? Unterschiedliche Klassen schriftlicher Analysen und der Effekt einer problemorientierten Lernumgebung.
Kleinknecht, M. (Speaker)
03.2016Activity: Talk or presentation › Guest lectures › Research
Wie schneiden Schülerinnen und Schüler an Förderschulen bei PISA ab - Ergebnisse aus der PISA 2012-Zusatzerhebung zu Jugendlichen mit sonderpädagogischem Förderbedarf
Müller, K. (Speaker)
03.2016Activity: Talk or presentation › Presentations (poster etc.) › Research
Wissens- und textbezogene Modellbildungen schwacher und starker Leserinnen und Leser beim Lösen komplexer Leseaufgaben
Kleinknecht, M. (Speaker)
03.2016Activity: Talk or presentation › Guest lectures › Research
Wissens- und textbezogene Modellbildungen schwacher und starker Leserinnen und Leser beim Lösen komplexer Leseaufgaben.
Kleinknecht, M. (Speaker)
03.2016Activity: Talk or presentation › Guest lectures › Research
Lehrerfortbildung 2016
Leiss, D. (Speaker)
29.02.2016 → 01.03.2016Activity: Participating in or organising an academic or articstic event › External workshops, courses, seminars › Transfer
Mediale Präsentationen in der Musikvermittlung
Ahlers, M. (Lecturer)
29.02.2016Activity: Talk or presentation › Guest lectures › Education
Encuentro Hispánico DSV Berlin-Brandenburg 2016
Vernal Schmidt, J. M. (Speaker)
26.02.2016Activity: Participating in or organising an academic or articstic event › External workshops, courses, seminars › Transfer
MpWH-Jahrestagung 2016 (Event)
Ahlers, M. (Full member)
25.02.2016 → 26.02.2016Activity: Membership › Learned societies and special interest organisations › Education