Organisation profile

The researchers at the faculty ask about individual and institutional preconditions, processes and results of education, development and social interaction. Both basic and applied research form the foundation of an interdisciplinary, cooperative and internationally compatible education, development and social research.

Main research areas

Die beteiligten Wissenschaftler*innen der Fakultät (derzeit 39 Professuren und 73 Wissenschaftliche Mitarbeiter*innen) untersuchen die individuellen, institutionellen und gesellschaftlichen Voraussetzungen und Prozesse des Lernens in (außer-)schulischen Kontexten und vermitteln die daraus resultierenden Erkenntnisse Studierenden und Lehrkräften. Die Leuphana hat sich damit sowohl in der Lehrkräftebildung als auch in der empirischen Bildungsforschung national sowie international hervorgetan, u. a. zur Unterrichts- und Kompetenzforschung. In der Sozialpädagogik stellt sie einen der wenigen Standorte in Deutschland dar, der eine polyvalente Ausrichtung aufweist und grundlagen- und anwendungsorientierte Forschung sowohl mit Blick auf berufsfeldorientierte als auch ausbildungsorientierte Themen betreibt.

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  1. 2016
  2. GET.ON PANIK: Ergebnisse zur Wirksamkeit eines hybriden Online-Trainings für Panikstörung und Agoraphobie

    Ebenfeld, L. (Speaker), Ebert, D. D. (Speaker), Funk, B. (Speaker), Berking, M. (Speaker), Riper, H. (Speaker) & Lehr, D. (Speaker)

    23.11.201626.11.2016

    Activity: Talk or presentationConference PresentationsResearch

  3. Universitätsgesellschaftliche Dienstags Wintersemester 2016/17

    Leiss, D. (presenter)

    22.11.2016

    Activity: Participating in or organising an academic or articstic eventConferencesResearch

  4. Schneller, höher, lauter - Virtuosität in (populären) Musiken

    Ahlers, M. (Speaker)

    18.11.201620.11.2016

    Activity: Participating in or organising an academic or articstic eventConferencesResearch

  5. Goethe Graduate Academy

    Leiss, D. (presenter)

    17.11.2016

    Activity: Participating in or organising an academic or articstic eventConferencesResearch

  6. Unequalising World – Equalising School? FERA Conference on Education

    Fischer, N. (presenter)

    17.11.201618.11.2016

    Activity: Participating in or organising an academic or articstic eventConferencesResearch

  7. Wege in eine systematische Verankerung von BNE: wie wir miteinander und voneinander lernen

    Barth, M. (Speaker)

    16.11.2016

    Activity: Talk or presentationConference PresentationsResearch

  8. Didaktisches Kolloquium der Universität Hildesheim

    Leiss, D. (presenter)

    14.11.2016

    Activity: Participating in or organising an academic or articstic eventConferencesResearch

  9. Technik – Raum – Bildung. Geschlechterforschung in Niedersachsen

    Althans, B. (presenter)

    12.11.2016

    Activity: Participating in or organising an academic or articstic eventConferencesResearch

  10. Außerschulische Aneignungs- und Vermittlungsprozesse von Literatur. Perspektiven für die Literaturdidaktik

    Albes, C. (Participant)

    11.11.201612.11.2016

    Activity: Participating in or organising an academic or articstic eventExternal workshops, courses, seminarsResearch

  11. Aufwachsen in Zeiten der "Krise". Perspektiven der Kindheits- und Jugendforschung

    Friedrichs-Liesenkötter, H. (Organiser)

    07.11.201608.11.2016

    Activity: Participating in or organising an academic or articstic eventConferencesResearch