School of Education
Organisational unit: Faculty
- Institute of Social Science Education
- Institute for Exercise, Sport and Health
- Institute of Educational Sciences
- Institute of English Studies
- Institute of Ethics and Theological Research
- Institute of Fine Arts, Music and Education
- Institute of German Language and Literature Studies and their Didactics
- Institute of Mathematics and its Didactics
- Institute of Psychology in Education
- Institute of Social Work and Social Pedagogy
Organisation profile
The researchers at the faculty ask about individual and institutional preconditions, processes and results of education, development and social interaction. Both basic and applied research form the foundation of an interdisciplinary, cooperative and internationally compatible education, development and social research.
Topics
Die Fakultät Bildung fragt nach subjektiven und strukturellen Bedingungen des Lernens und der Bildung, in institutionellen Kontexten ebenso wie in informellen und non-formalen Settings. Im Rahmen der Wissenschaftsinitiative Bildungsforschung untersucht sie Lern-, Bildungs-, Sozialisations- und Entwicklungsprozesse Heranwachsender als zukünftigen Akteuren in einer Zivilgesellschaft angesichts heterogener gesellschaftlicher, familialer und schulischer Lernsituationen. Sie verbindet die Bildungswissenschaften mit den Unterrichtsfächern Deutsch, Mathematik, Englisch, Sachunterricht, Politik, Religion, Kunst, Musik, Sport, Biologie und Chemie sowie der Wirtschafts- und Sozialpädagogik. Beteiligt sind etwa 35 Professorinnen und Professoren mit etwa 115 Mitarbeiterinnen und Mitarbeitern.
Beiratsmitglied im Rahmen des Projektes „Geschlecht. Gerecht gewinnt“
Angelika Henschel (Consultant)
03.2017 → 12.2018Activity: Consultancy
Beiratsmitglied im Rahmen des Projektes “Gleichgestellt in Führung gehen”
Angelika Henschel (Consultant)
12.2012 → 12.2014Activity: Consultancy
Bei welchen Lernenden fördert die globale Textkohäsion das Verständnis von Sachtexten? Interaktionen zwischen der globalen Textkohäsion und individuellen Lernvoraussetzungen
Anke Schmitz (presenter)
09.2014Activity: Talk or presentation › Conference Presentations › Research
BelDACH-Tagung 2008
Dominik Leiss (Speaker)
31.08.2008 → 02.09.2008Activity: Participating in or organising an academic or articstic event › Conferences › Research
Beltz Juventa Verlag (Publisher)
Thekla De Carvalho Rodrigues (Editorial Board)
2019Activity: Publication peer-review and editorial work › Peer review of publicationen › Research
Beltz Juventa Verlag (Publisher)
Sandra Fischer-Schöneborn (Reviewer)
2021Activity: Publication peer-review and editorial work › Peer review of publicationen › Transfer
Beltz Juventa Verlag (Publisher)
Sandra Fischer-Schöneborn (Editor)
2020 → 2021Activity: Publication peer-review and editorial work › Peer review of publicationen › Transfer
Beratung und Coaching in Sprachlernprozessen - 2019
Sabrina Völz (Participant)
12.09.2019 → 14.09.2019Activity: Participating in or organising an academic or articstic event › Conferences › Education
Berufliche Bildung als subpolitische Resonanz- und Entfremdungserfahrung im Kontext der Großen Transformation zur nachhaltigen Wirtschaft und Gesellschaft als subpolitische Resonanz- und Entfremdungserfahrung?
Harald Hantke (Speaker)
21.02.2020Activity: Talk or presentation › Conference Presentations › Research