Organisation profile

The researchers at the faculty ask about individual and institutional preconditions, processes and results of education, development and social interaction. Both basic and applied research form the foundation of an interdisciplinary, cooperative and internationally compatible education, development and social research.

Main research areas

Die beteiligten Wissenschaftler*innen der Fakultät (derzeit 39 Professuren und 73 Wissenschaftliche Mitarbeiter*innen) untersuchen die individuellen, institutionellen und gesellschaftlichen Voraussetzungen und Prozesse des Lernens in (außer-)schulischen Kontexten und vermitteln die daraus resultierenden Erkenntnisse Studierenden und Lehrkräften. Die Leuphana hat sich damit sowohl in der Lehrkräftebildung als auch in der empirischen Bildungsforschung national sowie international hervorgetan, u. a. zur Unterrichts- und Kompetenzforschung. In der Sozialpädagogik stellt sie einen der wenigen Standorte in Deutschland dar, der eine polyvalente Ausrichtung aufweist und grundlagen- und anwendungsorientierte Forschung sowohl mit Blick auf berufsfeldorientierte als auch ausbildungsorientierte Themen betreibt.

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  1. Zur Stabilität von Sozialindikatoren – Hamburger Ergebnisse und Perspektiven

    Pietsch, M. (presenter)

    05.03.201407.03.2014

    Activity: Talk or presentationPresentations (poster etc.)Research

  2. Zur Typologie der liebenden Erzieherpersönlichkeit bei Eduard Spranger und Georg Kerschensteiner

    Gaus, D. (Lecturer)

    07.2003

    Activity: Talk or presentationGuest lecturesResearch

  3. Zur Validität eines Mathematiktests für die Auswahl von Bewerber*innen auf ein Lehramtsstudium

    Göller, R. (Speaker), Altenburger, L. (Speaker), Tropper, N. (Speaker), Hagena, M. (Speaker) & Besser, M. (Speaker)

    2020

    Activity: Talk or presentationConference PresentationsResearch

  4. Zur Verortung des Bösen in der Kinder- und Jugendliteratur

    O'Sullivan, E. (Speaker)

    12.10.200713.10.2007

    Activity: Talk or presentationConference PresentationsResearch

  5. Zur Wirksamkeit formativen Feedbacks in der Ausbildung angehender Mathematiklehrkräfte

    Becker, S. (Speaker), Hagena, M. (Speaker) & Besser, M. (Speaker)

    2025

    Activity: Talk or presentationConference PresentationsResearch

  6. Zur zeitlichen Dimension von Gerechtigkeit in der Ausgestaltung organisationaler Bildung im Elementar- und Primarbereich

    Wahne, T. (Oral presentation)

    29.02.2024

    Activity: Talk or presentationConference PresentationsResearch

  7. Zusammen:gedacht

    Neumann, A. (Participant)

    08.11.2024

    Activity: Participating in or organising an academic or articstic eventConferencesResearch

  8. Zusammenhang räumlicher Fähigkeiten von Grundschulkindern in schriftlichen und realen Settings

    Heil, C. (Speaker)

    17.02.201703.03.2017

    Activity: Talk or presentationPresentations (poster etc.)Research

  9. Zweite Limericker Konferenz für deutsch-irische Studien - 1999

    O'Sullivan, E. (Speaker)

    02.09.199904.09.1999

    Activity: Participating in or organising an academic or articstic eventConferencesResearch