School of Education
Organisational unit: Research School
- Institute of Social Science Education
- Institute for Exercise, Sport and Health
- Institute of Educational Sciences
- Institute of English Studies
- Institute of Ethics and Theological Research
- Institute of Fine Arts, Music and Education
- Institute of German Language and Literature Studies and their Didactics
- Institute of Mathematics and its Didactics
- Institute of Psychology in Education
- Institute of Social Work and Social Pedagogy
Organisation profile
The researchers at the faculty ask about individual and institutional preconditions, processes and results of education, development and social interaction. Both basic and applied research form the foundation of an interdisciplinary, cooperative and internationally compatible education, development and social research.
Main research areas
Die beteiligten Wissenschaftler*innen der Fakultät (derzeit 39 Professuren und 73 Wissenschaftliche Mitarbeiter*innen) untersuchen die individuellen, institutionellen und gesellschaftlichen Voraussetzungen und Prozesse des Lernens in (außer-)schulischen Kontexten und vermitteln die daraus resultierenden Erkenntnisse Studierenden und Lehrkräften. Die Leuphana hat sich damit sowohl in der Lehrkräftebildung als auch in der empirischen Bildungsforschung national sowie international hervorgetan, u. a. zur Unterrichts- und Kompetenzforschung. In der Sozialpädagogik stellt sie einen der wenigen Standorte in Deutschland dar, der eine polyvalente Ausrichtung aufweist und grundlagen- und anwendungsorientierte Forschung sowohl mit Blick auf berufsfeldorientierte als auch ausbildungsorientierte Themen betreibt.
Wie analysieren Lehramtsstudierende Unterrichtspraxis? Unterschiedliche Klassen schriftlicher Analysen und der Effekt einer problemorientierten Lernumgebung.
Kleinknecht, M. (Speaker)
03.2016Activity: Talk or presentation › Guest lectures › Research
Wie beeinflussen heterogene Lernvoraussetzungen der Schülerinnen und Schüler deren Lernergebnisse? Aktuelle Befunde aus PISA
Müller, K. (Speaker)
02.2016Activity: Talk or presentation › Guest lectures › Research
Wie die Bibel ins Alte Land kam und wozu Religion gut ist
Kück, T. (Speaker)
27.09.2024Activity: Talk or presentation › talk or presentation in privat or public events › Transfer
Wie ehrt man richtig? Laudatio und Dank zur Ehrenpromotion
Steierwald, U. R. (Speaker)
06.07.2016Activity: Talk or presentation › talk or presentation in privat or public events › Transfer
Wie entwickelt sich die Selbstwirksamkeitserwartung und die Berufszufriedenheit von Studierenden und wie belastet fühlen sie sich während der Praxisphase? Ergebnisse eine Längsschnittstudie.
Weber, K. E. (Oral presentation)
15.02.2018 → 17.02.2018Activity: Talk or presentation › Guest lectures › Research
Wie erforsche ich Gewalt in Geschlechter- und Generationenverhältnissen?
Ganterer, J. (Speaker) & Mattei, A. (Speaker)
12.11.2021Activity: Participating in or organising an academic or articstic event › External workshops, courses, seminars › Research
Wie funktioniert diskriminierungssensible Elternarbeit in mehrsprachigen Kontexten?
Kollender, E. (Speaker)
04.07.2024Activity: Talk or presentation › talk or presentation in privat or public events › Transfer
Wie geht die Geschichte aus? Spannung und Eschatologie in Stifters „Nachsommer“
Gann, T. (Speaker)
25.06.2022Activity: Talk or presentation › Conference Presentations › Research
Wie ging es den Kindern in der Pandemie: Wissenslücken und der marginale Status von Kindern
Alberth, L. (Speaker)
22.03.2023Activity: Talk or presentation › Conference Presentations › Research
Wie ist Kindheitsbezogenes Wissen in Politik und der sozialen Arbeit verankert?
Alberth, L. (Speaker)
03.11.2022Activity: Talk or presentation › Conference Presentations › Research