Organisation profile

The researchers at the faculty ask about individual and institutional preconditions, processes and results of education, development and social interaction. Both basic and applied research form the foundation of an interdisciplinary, cooperative and internationally compatible education, development and social research.

Topics

Die Fakultät Bildung fragt nach subjektiven und strukturellen Bedingungen des Lernens und der Bildung, in institutionellen Kontexten ebenso wie in informellen und non-formalen Settings. Im Rahmen der Wissenschaftsinitiative Bildungsforschung untersucht sie Lern-, Bildungs-, Sozialisations- und Entwicklungsprozesse Heranwachsender als zukünftigen Akteuren in einer Zivilgesellschaft angesichts heterogener gesellschaftlicher, familialer und schulischer Lernsituationen. Sie verbindet die Bildungswissenschaften mit den Unterrichtsfächern Deutsch, Mathematik, Englisch, Sachunterricht, Politik, Religion, Kunst, Musik, Sport, Biologie und Chemie sowie der Wirtschafts- und Sozialpädagogik. Beteiligt sind etwa 35 Professorinnen und Professoren mit etwa 115 Mitarbeiterinnen und Mitarbeitern.

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  1. VizLab Meetings an der University of Michigan - 2013

    Katharina Müller (presenter)

    04.2013

    Activity: Participating in or organising an academic or articstic eventConferencesResearch

  2. Vocational Education and Training for Sustainable Development

    Verónica Fernández (Speaker) & Harald Hantke (Speaker)

    03.06.2020

    Activity: Talk or presentationConference PresentationsResearch

  3. Voluntaris (Journal)

    Sandra Fischer-Schöneborn (Reviewer)

    07.2021

    Activity: Publication peer-review and editorial workPeer review of publicationenTransfer

  4. Vom Forschungsdesiderat zum Forschungsbündnis: Wege sozialpädagogischer Didaktikforschung

    Anke Karber (Speaker) & Cornelia Wustmann (Speaker)

    20.03.2015

    Activity: Talk or presentationConference PresentationsResearch

  5. „Vom JGW zum JMD“ „Es geht um Integration junger Menschen mit ihren Problemen und ihren Lebenslagen.“ (I1 126-128)

    Maria-Eleonora Karsten (Reviewer), Silke Hetzer (Reviewer), Anke Karber (Reviewer) & Kathrin Riesen (Reviewer)

    06.2008

    Activity: Other expert activitiesAcademic ConsultantResearch

  6. Vom multiperspektivischen Unterrichtsmitschnitt zum multiperspektivischen Lernbaustein - Prozesse, didaktische Aufbereitung, Lerneffekte

    Carolyn Blume (Speaker) & Torben Schmidt (Speaker)

    26.07.2021

    Activity: Talk or presentationConference PresentationsResearch

  7. "Vom Über-setzen"

    Emer O'Sullivan (Speaker)

    26.02.2024

    Activity: Talk or presentationGuest lecturesTransfer

  8. Vom Wiegen wird die Sau nicht fett – aber es hilft bei der Futterzusammenstellung

    Michael Besser (Speaker) & Werner Blum (Speaker)

    2012

    Activity: Talk or presentationConference PresentationsResearch

  9. Von der Differenz der Fachkulturen zum Entwurf eines Kulturbegriffs der Kindheit

    Cornelie Dietrich (Speaker)

    16.03.2010

    Activity: Talk or presentationGuest lecturesResearch