School of Education
Organisational unit: Research School
- Institute of Social Science Education
- Institute for Exercise, Sport and Health
- Institute of Educational Sciences
- Institute of English Studies
- Institute of Ethics and Theological Research
- Institute of Fine Arts, Music and Education
- Institute of German Language and Literature Studies and their Didactics
- Institute of Mathematics and its Didactics
- Institute of Psychology in Education
- Institute of Social Work and Social Pedagogy
Organisation profile
The researchers at the faculty ask about individual and institutional preconditions, processes and results of education, development and social interaction. Both basic and applied research form the foundation of an interdisciplinary, cooperative and internationally compatible education, development and social research.
Main research areas
Die beteiligten Wissenschaftler*innen der Fakultät (derzeit 39 Professuren und 73 Wissenschaftliche Mitarbeiter*innen) untersuchen die individuellen, institutionellen und gesellschaftlichen Voraussetzungen und Prozesse des Lernens in (außer-)schulischen Kontexten und vermitteln die daraus resultierenden Erkenntnisse Studierenden und Lehrkräften. Die Leuphana hat sich damit sowohl in der Lehrkräftebildung als auch in der empirischen Bildungsforschung national sowie international hervorgetan, u. a. zur Unterrichts- und Kompetenzforschung. In der Sozialpädagogik stellt sie einen der wenigen Standorte in Deutschland dar, der eine polyvalente Ausrichtung aufweist und grundlagen- und anwendungsorientierte Forschung sowohl mit Blick auf berufsfeldorientierte als auch ausbildungsorientierte Themen betreibt.
- 2021
Führung an Schulen - Bedingungen, Prozesse und Effekte
Pietsch, M. (Speaker)
18.05.2021Activity: Talk or presentation › Guest lectures › Research
Conrad Ferdinand Meyer: Eingelegte Ruder
Albes, C. (Speaker)
19.05.2021Activity: Talk or presentation › Guest lectures › Research
Bedingungen und Prozesse der Vertrauensbildung von geflüchteten Eltern gegenüber frühpädagogischen Angeboten: Erste Ergebnisse einer explorativen Mixed-Methods-Studie
Kakar, H. (Speaker)
20.05.2021Activity: Talk or presentation › Conference Presentations › Transfer
Soziale Passagen (Journal)
Ganterer, J. (Editorial Board)
21.05.2021Activity: Publication peer-review and editorial work › Peer review of publicationen › Research
Applications of transfer operator methods in fluid dynamics
Padberg-Gehle, K. (Speaker)
23.05.2021Activity: Talk or presentation › Conference Presentations › Research
Managing the present generations’ conflicts on the backs of future generations: How current generation’s negotiators create and claim value for themselves and future others
Treek, M. (presenter), Majer, J. (Coauthor), Zhang, H. (Coauthor), Zhang, K. (Coauthor) & Trötschel, R. (Coauthor)
25.05.2021Activity: Talk or presentation › Conference Presentations › Research
Kindheit und die Coronakrise: Resilienz oder Stimme?
Alberth, L. (Speaker)
26.05.2021Activity: Talk or presentation › Conference Presentations › Research
'Speaking of talking, what if I went silent?’: Irish English and Irish Studies (19th International AEDEI Conference)
Barron, A. (Speaker) & Amador-Moreno, C. P. (Speaker)
27.05.2021 → 28.05.2021Activity: Talk or presentation › Conference Presentations › Research
Gutachter/ Critical Friend im Handlungsfeld 1 Vielfalt und Inklusive
Kleinknecht, M. (Consultant)
06.2021 → 08.2021Activity: Consultancy
Taking ICALL to task: Blending form-focus & task-based foreign language learning
Blume, C. (Speaker), Meurers, D. (Speaker) & Schmidt, T. (Speaker)
06.2021Activity: Talk or presentation › Conference Presentations › Research